皮皮学,免费搜题
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【单选题】
患者,女性,28岁,头晕、心悸、齿龈出血、月经量过多半年余,当地服止血药治疗未愈。近一呼吸道感染伴发热、齿龈出血加重来门诊检查,诊为慢性再生障碍性贫血。 鉴别再生障碍性贫血和急性白血病最主要的依据是
A.
临床表现
B.
预后的观察
C.
血象检查
D.
骨髓象检查
E.
治疗效果
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】多媒体教学课件设计是运用系统方法分析教学问题和教学目标,建立解决问__________题的策略方案的过程,它以( )为目的,以学习理论.教育理论和传播学为理论基础。
A.
优化教学效果
B.
突出技能展示
C.
展示知识的体系
D.
学员激励
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【判断题】无论哪种三极管,当处于放大工作状态时,b极电位总是高于e极电位。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】要在以太网内传输消息,需要哪两种地址?
A.
MAC 地址和 NIC 地址
B.
MAC 地址和 IP 地址
C.
协议地址和物理设备名
D.
逻辑设备名和 IP 地址
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【简答题】20世纪90年代,建构主义与多媒体和网络通信技术的结合,使教学系统设计的理论与方法正逐渐从以教为主的教学设计向以学为主的教学设计方向发展,教学设计的技术手段也日益系统化、智能化、和_________。
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【单选题】肠溶性固体分散体的常用载体材料有
A.
纤维素衍生物
B.
脂类
C.
聚乙二醇类
D.
有机酸
E.
糖类
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【单选题】水准测量中,使前,后视距离相等,可以消除 ( )。
A.
视差的影响
B.
i 角误差的影响
C.
照准误差的影响
D.
读数误差的影响
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【单选题】多媒体教学课件设计是运用系统方法分析教学问题和教学目标,建立解决问题的策略方案的过程,它以( )为目的,以学习理论.教育理论和传播学为理论基础。
A.
优化教学效果
B.
突出技能展示
C.
展示知识的体系
D.
激励学员
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【简答题】20世纪90年代,建构主义与多媒体和网络通信技术的结合,使教学系统设计的理论与方法正逐渐从()的教学设计向()的教学设计方向发展,教学设计的技术手段也日益系统化、智能化、和网络化。
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【简答题】20世纪90年代,( )与多媒体和网络通信技术的结合,使教学设计的理论与方法正逐渐从( )的教学设计向( )的教学设计方向发展,教学设计的技术手段也日益系统化、智能化、和网络化。
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【单选题】蜗杆传动中,蜗轮轮缘通常用青铜制造,这是为了考虑()。
A.
耐磨性好
B.
减摩性好
C.
强度高
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A.
优化教学效果
B.
突出技能展示
C.
展示知识的体系
D.
学员激励
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【判断题】无论哪种三极管,当处于放大工作状态时,b极电位总是高于e极电位。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】要在以太网内传输消息,需要哪两种地址?
A.
MAC 地址和 NIC 地址
B.
MAC 地址和 IP 地址
C.
协议地址和物理设备名
D.
逻辑设备名和 IP 地址
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【简答题】20世纪90年代,建构主义与多媒体和网络通信技术的结合,使教学系统设计的理论与方法正逐渐从以教为主的教学设计向以学为主的教学设计方向发展,教学设计的技术手段也日益系统化、智能化、和_________。
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【单选题】肠溶性固体分散体的常用载体材料有
A.
纤维素衍生物
B.
脂类
C.
聚乙二醇类
D.
有机酸
E.
糖类
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【单选题】水准测量中,使前,后视距离相等,可以消除 ( )。
A.
视差的影响
B.
i 角误差的影响
C.
照准误差的影响
D.
读数误差的影响
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【单选题】多媒体教学课件设计是运用系统方法分析教学问题和教学目标,建立解决问题的策略方案的过程,它以( )为目的,以学习理论.教育理论和传播学为理论基础。
A.
优化教学效果
B.
突出技能展示
C.
展示知识的体系
D.
激励学员
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【简答题】20世纪90年代,建构主义与多媒体和网络通信技术的结合,使教学系统设计的理论与方法正逐渐从()的教学设计向()的教学设计方向发展,教学设计的技术手段也日益系统化、智能化、和网络化。
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【简答题】20世纪90年代,( )与多媒体和网络通信技术的结合,使教学设计的理论与方法正逐渐从( )的教学设计向( )的教学设计方向发展,教学设计的技术手段也日益系统化、智能化、和网络化。
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【单选题】蜗杆传动中,蜗轮轮缘通常用青铜制造,这是为了考虑()。
A.
耐磨性好
B.
减摩性好
C.
强度高
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