请分析:中班角色游戏的特点: 医院的体检中心 进入中班后,由于幼儿有了一定的交往意识,不需要那么多平行游戏材料,我们就在原先的 “医院”中隔出一间专门的“诊疗室”,同时只保留一套原先的材料,其他平行材料则放入“宝贝橱”,方便幼儿需要用。我还通过与幼儿聊天,了解他们的游戏兴趣及愿望。我发现他们对于打针和挂吊针还是相当喜欢的,同时,由于有了几次体检经验,他们希望在自己的小医院里开辟一间医务室,用来检查 视力、听力 及测量身高等。我满足 幼儿 的愿望,在 “医院”中创设了小型的“体检中心”,并提供了相关的游戏材料。如,我制作了各种视力表,视力表上的图形不是单调的“ E ”字,而是各种动物、生活用品、交通工具等,幼儿可以根据自己的喜好自由选择。 ...... 值得注意的是,提供多种游戏内容并不代表幼几儿在某一次游戏中必须从头到尾玩一遍。我们应遵循自主性原则,让幼儿根据自己的愿望以及生活经验有选择地开展活动。