皮皮学,免费搜题
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【单选题】
根据里克森的心理社会发展理论,发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现的是( )。
A.
学前期
B.
青年期
C.
学龄期
D.
成年早期
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】迷路紧张反射
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【多选题】版画所用不同纸张各有不同,它们之间的区别不是()。
A.
大小
B.
厚度
C.
纹理
D.
价格
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【多选题】一位32岁的已婚妇女,有2孩,因避孕环脱落前来咨询。服务人员热情接待了服务对象,在询问了服务对象基本情况后建议服务对象采用女扎,她拿出女性生殖系统解剖图指着输卵管部分对服务对象讲解到:“你看,输卵管结扎术只是结扎了输卵管这个部分,它并没有影响卵巢排卵和分泌性激素的功能,所以手术后并不会影响你们夫妻的性生活。再说了,这个手术的时间只有几十分钟的时间,手术后在医院再住个5~6天你就可以回家了。 服务...
A.
缺乏移情
B.
劝告服务对象接受自己的建议
C.
打断服务对象的谈话
D.
使用专业术语
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【多选题】根据民事法律制度的规定,下列不适用两审终审制度的有( )。
A.
最高法院所作的一审判决
B.
特别程序审理的案件
C.
督促程序审理的案件
D.
简易程序审理的案件
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【单选题】下面不属于潜在人力资源的是()
A.
病残人口
B.
老年人口
C.
失业人口
D.
未成年就业人口
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【单选题】287,下面不属于潜在人力资源的是()。
A.
A,病残人口
B.
B,老年人口
C.
C,失业人口
D.
,未成年就业人口
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【单选题】一位32岁的已婚妇女,有2孩,因避孕环脱落前来咨询。服务人员热情接待了服务对象,在询问了服务对象基本情况后建议服务对象采用女扎,她拿出女性生殖系统解剖图指着输卵管部分对服务对象讲解到:“你看,输卵管结扎术只是结扎了输卵管这个部分,它并没有影响卵巢排卵和分泌性激素的功能,所以手术后并不会影响你们夫妻的性生活。再说了,这个手术的时间只有几十分钟的时间,手术后在医院再住个5~6天你就可以回家了。 服务...
A.
限制性问题
B.
非限制性问题
C.
追问性问题
D.
诱导性问题
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【单选题】下面不属于潜在大力资源的是()
A.
病残人口
B.
老年人只
C.
失业人口
D.
未成年就业人口
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【单选题】下面不属于潜在人力资源的是( ).
A.
病残人口
B.
老年人口
C.
失业人口
D.
未成年就业人口
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【单选题】一位32岁的已婚妇女,有2孩,因避孕环脱落前来咨询。服务人员热情接待了服务对象,在询问了服务对象基本情况后建议服务对象采用女扎,她拿出女性生殖系统解剖图指着输卵管部分对服务对象讲解到:“你看,输卵管结扎术只是结扎了输卵管这个部分,它并没有影响卵巢排卵和分泌性激素的功能,所以手术后并不会影响你们夫妻的性生活。再说了,这个手术的时间只有几十分钟的时间,手术后在医院再住个5~6天你就可以回家了。 服务...
A.
使用图片讲解
B.
热情接待服务对象
C.
设身处地地理解服务对象的感受
D.
安抚服务对象
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【多选题】版画所用不同纸张各有不同,它们之间的区别不是()。
A.
大小
B.
厚度
C.
纹理
D.
价格
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【多选题】一位32岁的已婚妇女,有2孩,因避孕环脱落前来咨询。服务人员热情接待了服务对象,在询问了服务对象基本情况后建议服务对象采用女扎,她拿出女性生殖系统解剖图指着输卵管部分对服务对象讲解到:“你看,输卵管结扎术只是结扎了输卵管这个部分,它并没有影响卵巢排卵和分泌性激素的功能,所以手术后并不会影响你们夫妻的性生活。再说了,这个手术的时间只有几十分钟的时间,手术后在医院再住个5~6天你就可以回家了。 服务...
A.
缺乏移情
B.
劝告服务对象接受自己的建议
C.
打断服务对象的谈话
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使用专业术语
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【多选题】根据民事法律制度的规定,下列不适用两审终审制度的有( )。
A.
最高法院所作的一审判决
B.
特别程序审理的案件
C.
督促程序审理的案件
D.
简易程序审理的案件
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【单选题】下面不属于潜在人力资源的是()
A.
病残人口
B.
老年人口
C.
失业人口
D.
未成年就业人口
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【单选题】287,下面不属于潜在人力资源的是()。
A.
A,病残人口
B.
B,老年人口
C.
C,失业人口
D.
,未成年就业人口
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【单选题】一位32岁的已婚妇女,有2孩,因避孕环脱落前来咨询。服务人员热情接待了服务对象,在询问了服务对象基本情况后建议服务对象采用女扎,她拿出女性生殖系统解剖图指着输卵管部分对服务对象讲解到:“你看,输卵管结扎术只是结扎了输卵管这个部分,它并没有影响卵巢排卵和分泌性激素的功能,所以手术后并不会影响你们夫妻的性生活。再说了,这个手术的时间只有几十分钟的时间,手术后在医院再住个5~6天你就可以回家了。 服务...
A.
限制性问题
B.
非限制性问题
C.
追问性问题
D.
诱导性问题
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A.
病残人口
B.
老年人只
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失业人口
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未成年就业人口
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A.
病残人口
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老年人口
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失业人口
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未成年就业人口
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A.
使用图片讲解
B.
热情接待服务对象
C.
设身处地地理解服务对象的感受
D.
安抚服务对象
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