皮皮学,免费搜题
登录
搜题
【单选题】
阅读以下这首词,根据你的理解,完成题目:柳梢青·送坡  杯深,吹梅角远,同在京城。聚散匆匆,孤雁,水上浮萍。  教人怎不伤情?觉几度、魂飞。后夜相思,尘随,月遂舟行。
A.
这首词一共有两处点染。一是“聚散匆匆,孤雁,水上浮萍”; 二是“教人怎不伤情?觉几度、魂飞”。这两处点染,情中生景,见情,情景交融,哀婉动人。
B.
这首词前三句写聚,写饯别时对旧日交游的回忆。“聚散匆匆”是承上启下,点明二人相聚短暂、仓促,表示他们不论是对“聚”还是“散”,都感到时间短暂,友情难以畅叙。
C.
“教人怎不伤情?”设问句,直抒胸臆,是“点”。 “魂飞”写他因友人离去而失魂丧魄、六神无主的情形;“”,写他因为不能再见到友人而辗转反侧、无法安睡的情状。前面用“几度”修饰,更见情深意切。
D.
“后夜相思,尘随,月遂舟行”。这里“后夜相思”点明“相思”,“尘随,月遂舟行”则是渲染,写他想象中追随友人旅程远去的情形:他的心像飞尘一样时时紧跟在坡的,又像明月一样处处追随在坡的舟旁。如此情景,烘托了作者对友人的深情厚谊和刻骨相思,升华了主题,拓宽了词境。
拍照语音搜题,微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案:
参考解析:
知识点:
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】在R-L-C串联正弦交流电路中,若电源电压220V,而电路中的电流为5A,则电路中的总阻抗Z=()Ω。
【多选题】动画速写的学习方法主要有以下哪些方面( )
A.
多临摹
B.
勤用脑
C.
画结构小人
D.
多看书
【判断题】循环结构只能用循环指令完成
A.
正确
B.
错误
【多选题】患者男性73岁,46kg,拟行胃癌根治术。有20多年结核病史,吸烟史30余年,咳嗽咳痰史18年。血常规,血生化,ECG正常。体检示BP150/80mmHg,HR90次/分,SPOsub>293%,呈桶状胸,两肺呼吸音低,少量湿啰音。提示:经过3小时30分钟的缓慢苏醒.患者意识恢复,睁眼,抬臂,并定位准确,但SpO均不能达到正常,面罩吸氧状态下90%左右,听诊右肺呼吸音低,床旁拍片示右下叶肺不张。提...
A.
肌松未恢复
B.
氧饱和度仪故障
C.
有痰栓堵塞
D.
心力衰竭
E.
芬太尼用量过大导致呼吸抑制
F.
右下叶肺不张
【多选题】患者男性73岁,46kg,拟行胃癌根治术。有20多年结核病史,吸烟史30余年,咳嗽咳痰史18年。血常规,血生化,ECG正常。体检示BP150/80mmHg,HR90次/分,SPO 2 93%,呈桶状胸,两肺呼吸音低,少量湿啰音。提示:经过3小时30分钟的缓慢苏醒.患者意识恢复,睁眼,抬臂,并定位准确,但SpO均不能达到正常,面罩吸氧状态下90%左右,听诊右肺呼吸音低,床旁拍片示右下叶肺不张。提问:...
A.
肌松未恢复
B.
氧饱和度仪故障
C.
有痰栓堵塞
D.
心力衰竭
E.
芬太尼用量过大导致呼吸抑制
F.
右下叶肺不张
【简答题】• 钙钾不分导致患者猝死 • 患者邱某,女, 61 岁,诊断为焦虑症。故“睡眠差伴全身多处不适十多年入院”,入院 2 周以来,治疗效果不明显,患者总感觉全身多处血管阻塞,血流不畅,医师指示给予 10% 葡萄糖酸钙 20ml 静脉缓慢注射,并辅以暗示治疗,由于医师当时正在查房,暂时未下医嘱。当时主管护士小林正在给患者做雾化吸入,于是叫实习护生去治疗室取一支葡萄糖酸钙,然后由自己给患者推注。推注过程中...
【多选题】导致呼吸过缓的原因为
A.
麻醉剂或镇静剂过量
B.
呼吸肌麻痹
C.
胸膜炎
D.
颅内压增高
E.
癔症
【多选题】《全国主体功能区规划》根据不同区域的资源环境承载能力、现有开发密度和发展潜力,按照人口分布、经济布局、国土利用和城镇化格局,将国土空间划分为( )。
A.
优化开发区域
B.
重点开发区域
C.
绝对开发区域
D.
限制开发区域
E.
禁止开发区域
【多选题】患者男性73岁,46kg,拟行胃癌根治术。有20多年结核病史,吸烟史30余年,咳嗽咳痰史18年。血常规,血生化,ECG正常。体检示BP150/80mmHg,HR90次/分,SPO 2 93%,呈桶状胸,两肺呼吸音低,少量湿啰音。 经过3小时30分钟的缓慢苏醒.患者意识恢复,睁眼,抬臂,并定位准确,但SpO 2 均不能达到正常,面罩吸氧状态下90%左右,听诊右肺呼吸音低,床旁拍片示右下叶肺不张。苏醒...
A.
肌松未恢复
B.
氧饱和度仪故障
C.
有痰栓堵塞
D.
心力衰竭
E.
芬太尼用量过大导致呼吸抑制
F.
右下叶肺不张
【多选题】现有开发密度、发展潜力,按照人口分布、经济布局、国土利用和城镇化格局,将国土空间划分为( )四类。
A.
优化开发
B.
重点开发
C.
限制开发
D.
禁止开发
E.
重复开发
相关题目: