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【简答题】
课程设计5 编程实现线性方程组Gauss-Seidel迭代解算法。并就题目给出的实例进行计算。
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】孔子的弟子颜回评价老师说: “夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”,这句话体现了德育的 ( )。
A.
导向性原则
B.
尊重学生与严格要求学生相结合原则
C.
疏导原则
D.
教育的一致性与连贯性原则
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【单选题】孔子的弟子颜回评价老师说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以理,欲罢不能”,这句话体现了德育的( )。
A.
导向性原则
B.
尊重学生与严格要求学生相结合原则
C.
疏导原则
D.
教育的一致性与连贯性原则
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【单选题】孔子的弟子颜回评价老师说“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，这句话体现了德育的（ ）
A.
导向性原则
B.
尊重学生与严格要求学生相结合原则
C.
疏导性原则
D.
教育的一致性与连贯性原则
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【单选题】斜导柱分型抽芯机构中, 的结构需要定距分型机构。
A.
斜导柱在定模，滑块在定模
B.
斜导柱在动模，滑块在动模
C.
斜导柱在定模，滑块在动模
D.
斜导柱在动模，滑块在定模
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【简答题】自卸货车的自卸翻斗就是应用了 机构。
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【单选题】( )是载货汽车的一种,载货部位具有自动倾卸装置的载货汽车。又称翻斗车。由汽车底盘、液压举升机构、货厢和取力装置等部件组成。
A.
平板货车
B.
自卸货车
C.
集装厢车
D.
罐式货车
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【判断题】红色标志卡含义为紧急优先
A.
正确
B.
错误
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【单选题】粗加工时刀具半径补偿值的设定是( )。
A.
刀具半径＋加工余量
B.
刀具半径
C.
加工余量
D.
无法判断
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【单选题】以下不是应用凸轮机构的是()
A.
内燃机配气机构
B.
车床仿形机构
C.
自卸载货汽车的翻斗机构
D.
绕线机构
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【单选题】孔子的弟子颜回评价老师说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，这句话体现了德育的（ ）。
A.
导向性原则
B.
疏导原则
C.
因材施教原则
D.
教育的一致性与连贯性原则
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【单选题】孔子的弟子颜回评价老师说: “夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”,这句话体现了德育的 ( )。
A.
导向性原则
B.
尊重学生与严格要求学生相结合原则
C.
疏导原则
D.
教育的一致性与连贯性原则
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【单选题】孔子的弟子颜回评价老师说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以理,欲罢不能”,这句话体现了德育的( )。
A.
导向性原则
B.
尊重学生与严格要求学生相结合原则
C.
疏导原则
D.
教育的一致性与连贯性原则
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【单选题】孔子的弟子颜回评价老师说“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，这句话体现了德育的（ ）
A.
导向性原则
B.
尊重学生与严格要求学生相结合原则
C.
疏导性原则
D.
教育的一致性与连贯性原则
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【单选题】斜导柱分型抽芯机构中, 的结构需要定距分型机构。
A.
斜导柱在定模，滑块在定模
B.
斜导柱在动模，滑块在动模
C.
斜导柱在定模，滑块在动模
D.
斜导柱在动模，滑块在定模
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A.
平板货车
B.
自卸货车
C.
集装厢车
D.
罐式货车
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A.
正确
B.
错误
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A.
刀具半径＋加工余量
B.
刀具半径
C.
加工余量
D.
无法判断
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A.
内燃机配气机构
B.
车床仿形机构
C.
自卸载货汽车的翻斗机构
D.
绕线机构
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A.
导向性原则
B.
疏导原则
C.
因材施教原则
D.
教育的一致性与连贯性原则
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