皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【单选题】
对骨折病人,现场应采取哪项措施?()A.
先将骨折端复位，再固定
B.
先固定，以后再复位
C.
不固定不复位，到医院再处理
D.
先呼救，等待救护车
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】某化学研究性学习小组对电解质溶液作如下的归纳总结：(均在常温下) ①常温下，pH＝1的强酸溶液，加水稀释后，溶液中各离子的浓度一定降低 ②pH＝2的盐酸与pH＝1的盐酸，c(H ＋ )之比为2∶1 ③25 ℃时，AgCl固体在等体积、等物质的量浓度的NaCl、CaCl 2 溶液中的溶解程度不同 ④NH 4 HSO 4 溶液中滴加NaOH溶液至溶液pH＝7，则c(Na ＋ )＝2c(SO 4 2 —...
A.
全部
B.
③⑤⑥
C.
④⑤⑥
D.
①②④
【简答题】学前儿童心理学的研究方法主要有_________、_________、_________和_________。
【单选题】患者,男。车祸引起胸部损伤,出呼吸困难,经吸氧后仍呼吸困难,发绀,护理体检:带,BP 80/55mmHg,P 130次/分,左胸部饱满,有骨擦音及捻发音,叩诊鼓音,呼吸音消失,右肺清晰,应为下列哪组诊断:
A.
肋骨骨折,血气胸,休克
B.
肋骨骨折,张力性气胸,皮下气肿,休克
C.
肋骨骨折合并闭合性气胸,感染性休克
D.
肋骨骨折,开放性气胸,感染性休克
E.
肋骨骨折合并血胸、休克
【简答题】学生对主题的自主选择和主动实践是实施综合实践活动的关键。倡导学生亲身体验，引导学生对自己感兴趣的主题持续、深入地探究，防止浅尝辄止。教师要对学生的活动加以有效指导。帮助学生找到适合自己的学习方式和探究方法。在综合实践活动实施过程中，应处理好学生自主活动与教师有效指导的关系。教师既不能“教”综合实践活动，也不能推卸指导的责任、放任学生，而应把自己的有效指导与鼓励学生自主选择、主动实践有机结合起来。 ...
【单选题】男性,车祸引起胸部损伤,经吸氧后仍呼吸困难,发绀,护理体检:BP 76/50mmHg,P 124/min,左胸部饱满有骨擦音及胸壁捻发音,叩诊鼓音,呼吸音消失,右肺清晰,应为下列那组诊断
A.
肋骨骨折,血气胸,休克
B.
肋骨骨折,张力性气胸,皮下气肿,休克
C.
肋骨骨折合并闭合性气胸,感染性休克
D.
肋骨骨折,开放性气胸,感染性休克
E.
肋骨骨折合并血胸、休克
【单选题】常温下，对下列电解质溶液的有关说法一定正确的是
A.
相同浓度和体积的强碱和强酸溶液混合后，溶液的pH＝7
B.
在NaHCO 3 溶液中， c ( )＞ c ( )
C.
在有AgCl沉淀的溶液中加入NaCl固体， c (Ag ＋ )减小
D.
将pH相等的CH 3 COONa和Na 2 CO 3 溶液稀释相同倍数，CH 3 COONa溶液的pH较大
【单选题】男性,车祸引起胸部损伤,经吸氧后仍呼吸困难.发绀,护理体检:BP 76/50mmH9,P l24/min,左胸部饱满有骨擦音及胸壁捻发音,叩诊鼓音,呼吸音消失,右肺清晰,应为下列哪组诊断
A.
肋骨骨折,血气胸,休克
B.
肋骨骨折,张力性气胸,皮下气肿,休克
C.
肋骨骨折合并闭合性气胸,感染性休克
D.
肋骨骨折,开放性气胸,感染性休克
E.
肋骨骨折合并血胸,休克
【单选题】下列说法合理的是（ ）
A.
增加反应物的用量，化学反应速率一定加快
B.
在等浓度NaCl和Na 2 CrO 4 稀溶液中滴加AgNO 3 溶液，先析出AgCl，则K SP （AgCl）＜K SP （Ag 2 CrO 4 ）
C.
难溶物A、B，K SP （A）＞K SP （B），则溶解度S（A）＞S（B）
D.
将碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液分别蒸干并灼烧，所得固体的成分均为碳酸钠．
相关题目：