皮皮学，免费搜题
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】关于微管组装下列哪项叙述不对?
A.
微管的组装是分步骤进行的
B.
微管可以随细胞的生命活动不断地组装和去组装，微管两端的增长速度相同
C.
微管的极性对微管的增长具有重要作用
D.
微管蛋白的聚合和解聚是可逆的
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【多选题】邀约客户到店的常见活动内容包括?
A.
产品优惠
B.
金融政策
C.
产品库存
D.
知识讲座或车友会活动
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【单选题】下列实体类型的联系中,属于1:1联系的是 ( )。
A.
教研室对教师的所属联系
B.
父亲对孩子的亲生联系
C.
省对省会的所属联系
D.
供应商与工程项目的供货联系
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【单选题】关于中间丝组装特点,下列哪项叙述不对?
A.
以半分子长度交错原则组装
B.
有极性
C.
体外组装不需要其他蛋白质参与
D.
在体内组装时，不同于微管和微丝
E.
四聚体是在溶液中存在的最小稳定单位
查看完整题目与答案
【单选题】关于微管组装,下列叙述哪项不对
A.
微管的组装是 分步骤进行的
B.
微管 两端的增长速度相同,动态合成的
C.
微管的极性对微管的增长具有重要作用
D.
微管蛋白的聚合和解聚是可逆的
E.
微管可以随细胞的生命活动不停的组装和去组装
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【多选题】关于微管组装下列哪项叙述正确?
A.
微管的组装是分步骤进行的
B.
微管可以随细胞的生命活动不断地组装和去组装，微管两端的增长速度相同
C.
微管的极性对微管的增长具有重要作用
D.
微管蛋白的聚合和解聚是可逆的
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【单选题】下列实体类型的联系中,属于1对多联系的是( )。
A.
国家与首都的关系
B.
商店与顾客之间的关系
C.
班级与班主任的联系
D.
学校与教师的联系
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【单选题】关于微管下列哪项叙述不对__________。
A.
微管的组装是分步骤进行的
B.
微管两端的增长速度相同
C.
微管的极性对微管的增长有重要作用
D.
微管蛋白聚合和解聚是可逆的
E.
微管要随细胞的生命活动不断的组装和去组装
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【判断题】邀约客户到店的常见活动内容包括:产品优惠、金融政策、产品库存和知识讲座或车友会活动。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】题 难度:中 第1章 下列实体类型的联系中,属于多对多联系的是( ).
A.
学生与课程之间的联系
B.
飞机的座位与乘客之间的联系
C.
商品条形码与商品之间的联系
D.
车间与工人之间的联系
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A.
微管的组装是分步骤进行的
B.
微管可以随细胞的生命活动不断地组装和去组装，微管两端的增长速度相同
C.
微管的极性对微管的增长具有重要作用
D.
微管蛋白的聚合和解聚是可逆的
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【多选题】邀约客户到店的常见活动内容包括?
A.
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B.
金融政策
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产品库存
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A.
教研室对教师的所属联系
B.
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C.
省对省会的所属联系
D.
供应商与工程项目的供货联系
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A.
以半分子长度交错原则组装
B.
有极性
C.
体外组装不需要其他蛋白质参与
D.
在体内组装时，不同于微管和微丝
E.
四聚体是在溶液中存在的最小稳定单位
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A.
微管的组装是 分步骤进行的
B.
微管 两端的增长速度相同,动态合成的
C.
微管的极性对微管的增长具有重要作用
D.
微管蛋白的聚合和解聚是可逆的
E.
微管可以随细胞的生命活动不停的组装和去组装
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A.
微管的组装是分步骤进行的
B.
微管可以随细胞的生命活动不断地组装和去组装，微管两端的增长速度相同
C.
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D.
微管蛋白的聚合和解聚是可逆的
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A.
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C.
班级与班主任的联系
D.
学校与教师的联系
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A.
微管的组装是分步骤进行的
B.
微管两端的增长速度相同
C.
微管的极性对微管的增长有重要作用
D.
微管蛋白聚合和解聚是可逆的
E.
微管要随细胞的生命活动不断的组装和去组装
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A.
正确
B.
错误
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A.
学生与课程之间的联系
B.
飞机的座位与乘客之间的联系
C.
商品条形码与商品之间的联系
D.
车间与工人之间的联系
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