皮皮学，免费搜题
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【单选题】
一般来说,驱动程序的安装应该按照以下 () 先后安装,如果不按照顺序 安装可能会导致计算机故障。
A.
主板芯片组驱动、 网卡驱动、 显卡驱动、声卡驱动、其他 (USB 设备、打印机驱 动等 )
B.
主板芯片组驱动、显卡驱动、声卡驱动、网卡驱动、其他 (USB 设备、打印机驱 动等 )
C.
网卡驱动、声卡动、显卡驱动、主板芯片组驱动、其他 (USB 设备、打印机驱 动等 )
D.
声卡驱动、显卡驱动、其他 (USB 设备、打印机翼动等 ) 、主板芯片组驱动、网 卡驱动
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】掌握法律方法主要 指( )。
A.
正确理解法律的方法
B.
正确运用法律的方法
C.
背法律条文
D.
守法
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【判断题】点型探测器按线制的不同分为多线制与总线制两种，计算时不分规格、型号、安装方式与位置，以“只”为计量单位。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】学习者分析的目的是为了了解学习者的学习准备情况及其学习风格, 包括两个方面:一般特征、初始能力
A.
正确
B.
错误
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【单选题】线型探测器依据不同的安装方式,按设计图示数量计算,以( )为计量单位。
A.
平方米
B.
米
C.
立方米
D.
千米
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【多选题】中等职业学校班主任应由取得教师资格、思想道德素质好、业务水平高、身心健康、经过相关培训的教师担任。班主任要忠诚党的教育事业,热爱学生,乐于奉献,掌握教育学、心理学、职业指导等方面的基本知识和方法,熟悉相关法律法规,具有较强的( )能力。
A.
教育教学能力
B.
组织管理能力
C.
人际沟通能力
D.
职业指导能力
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【单选题】下列符合肾炎性肾病特点的是
A.
没有高血压和氮质血症
B.
尿蛋白定性多为++～+++
C.
镜检红细胞小于3个／HP
D.
多于2～7岁起病
E.
免疫学检查出现补体下降
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【判断题】点型探测器按线制的不同分为多线制、总线制,计算时不分规格、型号、安装方式和安装位置均以“只”为计量单位。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】点型探测器按线制的不同分为多线制与总线制两种,计算时区分规格、型号、安装方式与位置,以“个”为计量单位。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列符合肾炎性肾病特点的是
A.
没有高血压和氮质血症
B.
尿蛋白定性多为++～+++
C.
镜检红细胞小于3／HP
D.
多于2～7岁起病
E.
免疫学检查出现补体下降
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【单选题】学习者分析是前端分析中的一个重要环节，以下有关学习者分析的叙述中，阐述合理的是：()。
A.
学习者分析的目的在于了解学习者的学习准备情况及其学习风格
B.
不同年龄阶段的学习者具有相同的学习者一般特征
C.
学习者分析对教学媒体的选择没有任何影响
D.
分析学习者的初始能力之后将学习起点确定为高端的水平
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A.
正确理解法律的方法
B.
正确运用法律的方法
C.
背法律条文
D.
守法
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【判断题】点型探测器按线制的不同分为多线制与总线制两种，计算时不分规格、型号、安装方式与位置，以“只”为计量单位。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】学习者分析的目的是为了了解学习者的学习准备情况及其学习风格, 包括两个方面:一般特征、初始能力
A.
正确
B.
错误
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【单选题】线型探测器依据不同的安装方式,按设计图示数量计算,以( )为计量单位。
A.
平方米
B.
米
C.
立方米
D.
千米
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【多选题】中等职业学校班主任应由取得教师资格、思想道德素质好、业务水平高、身心健康、经过相关培训的教师担任。班主任要忠诚党的教育事业,热爱学生,乐于奉献,掌握教育学、心理学、职业指导等方面的基本知识和方法,熟悉相关法律法规,具有较强的( )能力。
A.
教育教学能力
B.
组织管理能力
C.
人际沟通能力
D.
职业指导能力
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【单选题】下列符合肾炎性肾病特点的是
A.
没有高血压和氮质血症
B.
尿蛋白定性多为++～+++
C.
镜检红细胞小于3个／HP
D.
多于2～7岁起病
E.
免疫学检查出现补体下降
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【判断题】点型探测器按线制的不同分为多线制、总线制,计算时不分规格、型号、安装方式和安装位置均以“只”为计量单位。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】点型探测器按线制的不同分为多线制与总线制两种,计算时区分规格、型号、安装方式与位置,以“个”为计量单位。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列符合肾炎性肾病特点的是
A.
没有高血压和氮质血症
B.
尿蛋白定性多为++～+++
C.
镜检红细胞小于3／HP
D.
多于2～7岁起病
E.
免疫学检查出现补体下降
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【单选题】学习者分析是前端分析中的一个重要环节，以下有关学习者分析的叙述中，阐述合理的是：()。
A.
学习者分析的目的在于了解学习者的学习准备情况及其学习风格
B.
不同年龄阶段的学习者具有相同的学习者一般特征
C.
学习者分析对教学媒体的选择没有任何影响
D.
分析学习者的初始能力之后将学习起点确定为高端的水平
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