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【判断题】
法律规则、法律方法思考和处理问题的思维模式。
A.
正确
B.
错误
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】有经验的教师都清楚,唤起学生的注意并不难,难的是保持学生注意稳定于整个教学过程之中,在实际教学过程中,教师应该()。
A.
在教学过程中时刻考虑随意注意,运用随意注意提高学习对学生的吸引力
B.
用教学方式和学习方式的多样性保持学生注意
C.
以适当的教学速度,使学生上课保持注意
D.
注重教学内容难易适度,避免过难、过易的内容削弱学生注意力
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【判断题】经济主义把该经济还原为它的“客观”真实,从而抹去其特殊性,亦即“客观”真实与生产及交换的社会表象之间由社会维持的差距。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】以下哪个不是微内核结构的特点？
A.
更好的可伸缩性
B.
文件与网络服务和微内核一样，都运行在核心态
C.
支持分布式系统
D.
更好的可移植性
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【简答题】常见心理障碍的种类与表现有哪些?
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【多选题】有经验的教师都清楚,唤起学生的注意并不难,难的是保持学生注意并使学生的注意稳定于整个教学过程之中。在实际教学过程中,教师应该( )。
A.
在教学过程中时刻保持随意注意,运用随意注意提高学习对学生的吸引力
B.
在教学方式和学习方式的多样性保持学生注意
C.
以适当的教学速度,使学生上课保持注意
D.
注重教学内容难易适度,避免过难、过易的内容削弱学生注意力
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【单选题】下列哪项不是噬菌体的特性
A.
个体微小
B.
具备细胞结构
C.
由衣壳和核酸组成
D.
专性细胞内寄生
E.
以复制方式增殖
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【单选题】下列哪项不是噬菌体的特点( )
A.
个体微小
B.
具备细菌结构
C.
由衣壳和核酸组成
D.
专性细胞内寄生
E.
以复制方式增殖
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【单选题】以下哪个不是微内核结构的特点
A.
更好的可伸缩性
B.
支持分布式系统
C.
更好的可移植性
D.
文件与网络服务和微内核一样，都运行在核心态
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【判断题】软件缺陷是导致软件失效的必要条件，而非充分条件。（ ）
A.
正确
B.
错误
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【简答题】有经验的教师都清楚,唤起学生的注意并不难,难的是保持学生注意并使学生的注意稳定于整个教学过程之中。在实际教学过程中,教师应该( )。
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【多选题】有经验的教师都清楚,唤起学生的注意并不难,难的是保持学生注意稳定于整个教学过程之中,在实际教学过程中,教师应该()。
A.
在教学过程中时刻考虑随意注意,运用随意注意提高学习对学生的吸引力
B.
用教学方式和学习方式的多样性保持学生注意
C.
以适当的教学速度,使学生上课保持注意
D.
注重教学内容难易适度,避免过难、过易的内容削弱学生注意力
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【判断题】经济主义把该经济还原为它的“客观”真实,从而抹去其特殊性,亦即“客观”真实与生产及交换的社会表象之间由社会维持的差距。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】以下哪个不是微内核结构的特点？
A.
更好的可伸缩性
B.
文件与网络服务和微内核一样，都运行在核心态
C.
支持分布式系统
D.
更好的可移植性
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【简答题】常见心理障碍的种类与表现有哪些?
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【多选题】有经验的教师都清楚,唤起学生的注意并不难,难的是保持学生注意并使学生的注意稳定于整个教学过程之中。在实际教学过程中,教师应该( )。
A.
在教学过程中时刻保持随意注意,运用随意注意提高学习对学生的吸引力
B.
在教学方式和学习方式的多样性保持学生注意
C.
以适当的教学速度,使学生上课保持注意
D.
注重教学内容难易适度,避免过难、过易的内容削弱学生注意力
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【单选题】下列哪项不是噬菌体的特性
A.
个体微小
B.
具备细胞结构
C.
由衣壳和核酸组成
D.
专性细胞内寄生
E.
以复制方式增殖
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【单选题】下列哪项不是噬菌体的特点( )
A.
个体微小
B.
具备细菌结构
C.
由衣壳和核酸组成
D.
专性细胞内寄生
E.
以复制方式增殖
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【单选题】以下哪个不是微内核结构的特点
A.
更好的可伸缩性
B.
支持分布式系统
C.
更好的可移植性
D.
文件与网络服务和微内核一样，都运行在核心态
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【判断题】软件缺陷是导致软件失效的必要条件，而非充分条件。（ ）
A.
正确
B.
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【简答题】有经验的教师都清楚,唤起学生的注意并不难,难的是保持学生注意并使学生的注意稳定于整个教学过程之中。在实际教学过程中,教师应该( )。
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