皮皮学,免费搜题
登录
搜题
【单选题】
So seriously _______ in the accident that he was sent to hospital at once.
A.
he was injured
B.
was he hurt
C.
he did injure
D.
did he hurt
拍照语音搜题,微信中搜索
"皮皮学"
使用
参考答案:
参考解析:
知识点:
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】但愿人长久,________________。(《水调歌头》)
查看完整题目与答案
【简答题】当消费者缺乏必要信息和技能判断产品质量时,__________就成为重要的质量标志。
查看完整题目与答案
【简答题】⑤但愿人长久,________。(苏轼《水调歌头》)
查看完整题目与答案
【单选题】线虫侵染植物危害最重的是( )。
A.
1 龄幼虫
B.
2 龄幼虫
C.
3 龄幼虫
D.
4 龄幼虫
查看完整题目与答案
【单选题】我国生态文学研究的开拓者之一( )先生认为:“生态文学是以生态整体主义为思想基础,以生态系统整体利益为最高价值的”文学。
A.
王诺
B.
梭罗
C.
苇岸
D.
哲夫
查看完整题目与答案
【单选题】植物线虫的( )龄幼虫是侵染幼虫.
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
查看完整题目与答案
【单选题】《水调歌头·明月几时有》中的“水调歌头”是指()。
A.
格律
B.
词牌
C.
韵脚
D.
叫板
查看完整题目与答案
【单选题】请判断下面的教学过程属于哪种外语教学流派? 常见的英语新授课( 8 : 00—8 : 50 )过程 8 : 00—8 : 10 讲授新词:教师进入课堂后用英语问候学生,并就日常生活题材与学生进行简单的问答式会话。然后,自然进入讲授新词阶段。先利用教室内与新词有关的实物引出新词,再出示课前准备的图片,用英语简单描述新词意义。学生理解后在与教师对话中使用新词。 8 : 10—8 : 25 语法练习: ...
A.
听说法
B.
直接法
C.
情境法
D.
认知法
查看完整题目与答案
【简答题】(),今夕是何年?苏轼的《水调歌头》
查看完整题目与答案
【简答题】苏轼《水调歌头》词:“____________,何似在人间。”
查看完整题目与答案
相关题目:
【简答题】但愿人长久,________________。(《水调歌头》)
查看完整题目与答案
【简答题】当消费者缺乏必要信息和技能判断产品质量时,__________就成为重要的质量标志。
查看完整题目与答案
【简答题】⑤但愿人长久,________。(苏轼《水调歌头》)
查看完整题目与答案
【单选题】线虫侵染植物危害最重的是( )。
A.
1 龄幼虫
B.
2 龄幼虫
C.
3 龄幼虫
D.
4 龄幼虫
查看完整题目与答案
【单选题】我国生态文学研究的开拓者之一( )先生认为:“生态文学是以生态整体主义为思想基础,以生态系统整体利益为最高价值的”文学。
A.
王诺
B.
梭罗
C.
苇岸
D.
哲夫
查看完整题目与答案
【单选题】植物线虫的( )龄幼虫是侵染幼虫.
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
查看完整题目与答案
【单选题】《水调歌头·明月几时有》中的“水调歌头”是指()。
A.
格律
B.
词牌
C.
韵脚
D.
叫板
查看完整题目与答案
【单选题】请判断下面的教学过程属于哪种外语教学流派? 常见的英语新授课( 8 : 00—8 : 50 )过程 8 : 00—8 : 10 讲授新词:教师进入课堂后用英语问候学生,并就日常生活题材与学生进行简单的问答式会话。然后,自然进入讲授新词阶段。先利用教室内与新词有关的实物引出新词,再出示课前准备的图片,用英语简单描述新词意义。学生理解后在与教师对话中使用新词。 8 : 10—8 : 25 语法练习: ...
A.
听说法
B.
直接法
C.
情境法
D.
认知法
查看完整题目与答案
【简答题】(),今夕是何年?苏轼的《水调歌头》
查看完整题目与答案
【简答题】苏轼《水调歌头》词:“____________,何似在人间。”
查看完整题目与答案