皮皮学，免费搜题
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【单选题】
船舶在大角度横倾时，稳心位置（）。
A.
保持不变
B.
作直线动动
C.
作圆弧动动
D.
作曲线运动
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】( 10000101) 8421 BCD = ( ) 10 ( 10110001) 2 = ( ) 16
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【单选题】仰卧起坐时,腹直肌的工作条件和性质是
A.
近固定，向心工作
B.
远固定，离心工作
C.
上固定，向心工作
D.
下固定，向心工作
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【多选题】阅读材料回答问题： 安静的课堂上，忽然有学生嬉笑打闹；检测前，老师三令五申严肃考纪，但巡视中却忽然发现某某正在抄袭……这些事情的发生，破坏了正常的教学秩序，常常使老师非常恼火。但如果处理不当，事情就会恶化，造成很坏的影响。 请回答下列问题： 你认为在课堂教学中如果遇到这类事件应该怎么处理？（）
A.
给予违反纪律的学生以严厉的批评和惩罚
B.
用冷静、镇定的态度对待学生的违纪行为
C.
课后，老师选择适当的时间、适当的地点主动找该学生进行交流、沟通
D.
委婉地用手势、幽默的语言或眼神暗示学生
E.
巧妙地批评且点到即止
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【单选题】模拟调制中DSB、SSB、VSB的已调信号所占带宽大小关系为( )。
A.
DSB>SSB>VSB
B.
DSB>VSB>SSB
C.
SSB>DSB>VSB
D.
VSB>SSB>DSB
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【简答题】乐鑫公司产销量和资金变化情况如表3-7所示。2010年预计销售量为200万件,试运用高低点法 建立相关模型预测该公司2010年的资金需求量。 表3-7 产销量及资金变化情况 年 份 产销量(x i )(万件) 资金占用(y i )(万元) 2005 2006 2007 2008 2009 150 160 180 140 170 95 100 110 90 105
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【多选题】阅读材料回答题：安静的课堂上，忽然有学生嬉笑打闹；检测前，老师三令五申严肃考纪，但巡视中却忽然发现某某正在抄袭……这些事情的发生，破坏了正常的教学秩序，常常使老师非常恼火。但如果处理不当，事情就会恶化，造成很坏的影响。请回答下列问题：你认为在课堂教学中如果遇到这类事件应该怎么处理？（）
A.
给予违反纪律的学生以严厉的批评和惩罚
B.
用冷静、镇定的态度对待学生的违纪行为
C.
课后，老师选择适当的时间、适当的地点主动找该学生进行交流、沟通
D.
委婉地用手势、幽默的语言或眼神暗示学生
E.
巧妙地批评且点到即止
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【简答题】6岁的娟娟今年9月入学成了一名小学生。上学的第一周，她总是在课堂上低头玩弄小手绢，老师便不断提醒她，'娟娟，抬头看黑板'。第二周娟娟就能认真听讲了。可是到了学期末，她时常在课堂上做小动作，学习效率降低。老师的提醒使娟娟很快适应了课堂学习，是老师应用了大脑皮层功能活动特征的A、始动调节 B、动力定型 C、优势法则 D、保护性抑制 E、镶嵌式活动 娟娟在学期末学习效率减低是A、年龄小的缘故 B、厌倦学...
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【单选题】模拟调幅调制中 DSB 、 SSB 、 VSB 的已调信号所占用带宽大小关系为( )。
A.
DSB>SSB>VSB
B.
DSB>VSB>SSB
C.
SSB>DSB>VSB
D.
VSB>SSB>DSB
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【单选题】艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘的进程是不均衡的,有( )的特点。
A.
越来越快
B.
越来越慢
C.
先慢后快
D.
先快后慢
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【单选题】模拟调制中DSB、SSB、VSB的已调信号所占用带宽大小关系为
A.
DSB>SSB>VSB
B.
DSB>VSB>SSB
C.
SSB>DSB>VSB
D.
VSB>SSB>DSB
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A.
近固定，向心工作
B.
远固定，离心工作
C.
上固定，向心工作
D.
下固定，向心工作
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A.
给予违反纪律的学生以严厉的批评和惩罚
B.
用冷静、镇定的态度对待学生的违纪行为
C.
课后，老师选择适当的时间、适当的地点主动找该学生进行交流、沟通
D.
委婉地用手势、幽默的语言或眼神暗示学生
E.
巧妙地批评且点到即止
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【单选题】模拟调制中DSB、SSB、VSB的已调信号所占带宽大小关系为( )。
A.
DSB>SSB>VSB
B.
DSB>VSB>SSB
C.
SSB>DSB>VSB
D.
VSB>SSB>DSB
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【简答题】乐鑫公司产销量和资金变化情况如表3-7所示。2010年预计销售量为200万件,试运用高低点法 建立相关模型预测该公司2010年的资金需求量。 表3-7 产销量及资金变化情况 年 份 产销量(x i )(万件) 资金占用(y i )(万元) 2005 2006 2007 2008 2009 150 160 180 140 170 95 100 110 90 105
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【多选题】阅读材料回答题：安静的课堂上，忽然有学生嬉笑打闹；检测前，老师三令五申严肃考纪，但巡视中却忽然发现某某正在抄袭……这些事情的发生，破坏了正常的教学秩序，常常使老师非常恼火。但如果处理不当，事情就会恶化，造成很坏的影响。请回答下列问题：你认为在课堂教学中如果遇到这类事件应该怎么处理？（）
A.
给予违反纪律的学生以严厉的批评和惩罚
B.
用冷静、镇定的态度对待学生的违纪行为
C.
课后，老师选择适当的时间、适当的地点主动找该学生进行交流、沟通
D.
委婉地用手势、幽默的语言或眼神暗示学生
E.
巧妙地批评且点到即止
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【简答题】6岁的娟娟今年9月入学成了一名小学生。上学的第一周，她总是在课堂上低头玩弄小手绢，老师便不断提醒她，'娟娟，抬头看黑板'。第二周娟娟就能认真听讲了。可是到了学期末，她时常在课堂上做小动作，学习效率降低。老师的提醒使娟娟很快适应了课堂学习，是老师应用了大脑皮层功能活动特征的A、始动调节 B、动力定型 C、优势法则 D、保护性抑制 E、镶嵌式活动 娟娟在学期末学习效率减低是A、年龄小的缘故 B、厌倦学...
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【单选题】模拟调幅调制中 DSB 、 SSB 、 VSB 的已调信号所占用带宽大小关系为( )。
A.
DSB>SSB>VSB
B.
DSB>VSB>SSB
C.
SSB>DSB>VSB
D.
VSB>SSB>DSB
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【单选题】艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘的进程是不均衡的,有( )的特点。
A.
越来越快
B.
越来越慢
C.
先慢后快
D.
先快后慢
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【单选题】模拟调制中DSB、SSB、VSB的已调信号所占用带宽大小关系为
A.
DSB>SSB>VSB
B.
DSB>VSB>SSB
C.
SSB>DSB>VSB
D.
VSB>SSB>DSB
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