皮皮学,免费搜题
登录
搜题
【单选题】
圆柱截交线根据截平面与其轴线相对位置不同 , 可以有三种不同形状的几何交线。当截平面与轴线成任意夹角时,截交线的形状应是( )。
A.
B.
双曲线
C.
抛物线
D.
椭圆
拍照语音搜题,微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案:
参考解析:
知识点:
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】各种计算机中,字符的ASCII码不完全相同。但是对英文26个字母而言,其大写字母与小写字母的序号的相对位置是不变的。下面的说法正确的是()。
A.
大写字母A的序号比小写字母a的序号小32
B.
小写字母a的序号比写大字母A的序号小32
C.
大写字母A的序号紧跟在小写字母a的序号后面
D.
小写字母a的序号紧跟在大写字母A的序号后面
【单选题】各种计算机中,字符的ASCII码不完全相同。但是对英文26个字母而言,其大写字母与小写字母的序号的相对位置是不变的。下面的说法正确的是()。
A.
大写字母A的序号为50比小写字母a的序号小32
B.
小写字母a的序号为50比写大字母A的序号小32
C.
大写字母A的序号为65,比小写字母a的序号小32
D.
小写字母a的序号为65,比大写字母A的序号小32
【简答题】选文的中心论点是什么?做一棵扎根大地的树此题出自2015年辽宁葫芦岛中考语文真题及答案,2015年葫芦岛市初中毕业生学业考试语文试卷 做一棵扎根大地的树 ①这个世界变化太快,快了就难免浮躁。比如那些一夜暴富的神话,那些平步青云的传奇,还有那些赤裸裸的炫富,都会让正准备扎根的你,内心突然失去平静。也许你会感叹,在一个快节奏的社会里,没有多少时间能深植自己,更别说安静扎根了。但我认为,做人行事切忌浮躁...
【单选题】关于传统的分类IP编址方法,不正确的说法是()
A.
A类、B类、C类地址都是单传播地址,它们的网络号字段分别是1,2,和3字节长,而在网络号字段的最前面有1~3位的类别位,其数值分为规定为0,10,110。
B.
D类地址(前4位是1110)用于多播,而E类地址(前4位为1111)保留为以后用。
C.
A类地址的网络号字段占一个字节,只有7位可供使用,但可指派的网络号是126个。
D.
必须用网络掩码用来指明一个IP地址的哪些位标识的是主机所在的子网,以及哪些位标识的是主机的位掩码。
【简答题】材料 1978年,安徽省发生百年不遇的大旱。为抗旱救灾,省政府鼓励农民生产自救,开荒种粮,谁种谁收。在这种政策推动下,当年底,凤阳县梨园公社小岗村的18户农民秘密协议,把生产队土地划分到户,包干经营。一年后,这里的粮食获得空前大丰收。这个自农业合作化以来从未向国家交过一斤公粮的小岗村,第一次向国家交了公粮,并归还了历年所欠的贷款。 思考:小岗村为什么会发生如此大的变化?
【简答题】请大家认真观看纪录片——地球:神奇的一天。 根据已学过的综合自然地理学相关理论基础和知识点,观看“地球:神奇的一天”纪录片,发现、思考并结合影片,写出一份电影知识点总结。看谁总结的又多又好。 要求:认真观看、逻辑清楚、有理有据、文笔流畅。 格式:华文楷体,小四号字,1.5倍行距,首行缩进两字符。 补充本周的观后感要求:(1)发现和提出的知识点必须要和纪录片的某个情景结合起来阐述,分条列出。(2)必...
【简答题】也许是因为生长在“”时代的缘故,以重大历史题材为背景的故事电影片,对我有一种特殊的吸引。兴趣的交点在于历史题材与个人故事如何衔接,如何互相交织冲撞,以至解释对方。我一直觉得属于个人记忆的“历史”与故事和社会舆论所承认的“公共史”、正统故事,差距极大。这里牵扯着一个记忆的权力的问题。谁的故事有权威构成一个时代年历史大故事的主流,谁的故事是支流甚至是逆流,关系到对历史记忆解释的道德标准的制定...
【单选题】以下不属于辨别资料的标准有
A.
,内容
B.
,经济
C.
水平
D.
,重点,
【单选题】下列各句中,标点符号使用正确的一项是
A.
每次从火车上遥望泰山,就觉得过而不登,像是欠下悠久的文化传统一笔债似的 ( 李健吾《雨中登泰山》 ) 。
B.
凭着坚韧不拔的毅力,谷神冥用十年时间写成的小说《幻夜行》出版面世,众多读者评价他的才气可以和福尔摩斯相媲美。
C.
2012 年 11 月 18 日,人民网海南视窗报道了“定安一食品厂被指使用工业原料质监局介入”一事,虽然此事尚无定论,但却让海南椰果生产行业的一些深层次问题浮出水面。
D.
王老师走进高三 (25) 班教室,问道:“作业写完了吗?同学们。”
【简答题】阅读下面的文字,完成各题。 世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着,谁也不必对它收藏之丰富而望洋兴叹,因为问题不在于数量。有的人一生中只读过十来本书,却仍然不失为真正的读书人。还有人见书便生吞下去,对什么都能说上几句,然而一切努力全都白费。因为教养得有一个可教养的客体作前提,那就是个性或人格。没有这个前提,教养在一定意义上便落了空,纵然能积累某些知识,却不会产生爱和生命。没有爱的阅读,没有敬重的...
相关题目: