皮皮学，免费搜题
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【单选题】
脑干不包括( )
A.
间脑
B.
延髓
C.
脑桥
D.
中脑
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】u当构件的长度一定时,刚度的大小就取决于弹性模量E与零件或构件的截面积S的乘积。因此,要满足刚度要求,除了构件具有足够的截面积S外,还要求材料具有足够的弹性模量E。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】Mrs . Black lives in a small village. Her husband is dead. Her son, Jack, lived with her. He worked in a shop in the village, but then he found a job in town named Greensea. He went to live there. Mrs...
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【多选题】专用语可以使通知的语言更加( )。
A.
专业
B.
规范
C.
准确
D.
简明
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【简答题】Mrs. Black lived in a small village. Her husband was dead. Her son, Jack, lived with her. He worked in a shop in the village, but then he found a job in a town named Greensea. He went to live there. M...
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【单选题】在人一生当中,人脑会不断对脑神经连接进行 “ 优化重组 ” , “ 修剪 ” 掉多余的连接,以保证有用的连接更加快速通畅。研究人员选取了 121 名年龄在 4-20 岁的健康志愿者,利用碰共振技术,分析了这一年龄段神经连接随着大脑发育和成熟而发生的变化。结果发现,女性对脑神经连接开始 “ 修剪 ” 的时间普遍早于男性。因此研究人员认为,女性的大脑相比男性大脑更高效。 以下陈述如果为真,哪项无法支持...
A.
学龄期女孩往往表现出比同龄男孩更好的理解能力和语言能力
B.
脑神经连接“修剪”出错会导致自闭症，患病率性别差异显著
C.
男孩只能专注于一件工作的时候，女孩可以同时处理多项工作
D.
大脑“修剪”和“重组”之后使得各种认知活动效率提升很多
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【单选题】能够访问次对象,并且能够给堆栈传递次对象选择集的片面编辑修改器为:
A.
Camera Map
B.
Cap Holes
C.
Delele Mesh
D.
Edit Patch
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【单选题】—Jack said you got a unique watch for your birthday. —Yes. Maybe it is not to the taste of ______, but I like it.
A.
anyone
B.
none
C.
everyone
D.
nobody
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【简答题】能够访问次对象，并且能够给堆栈传递次对象选择集的片面编辑修改器为 。
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【单选题】教师在讲授《皇帝的新装》一课时，当全文内容分析完后，教师请学生在"一个……皇帝"中间加一个修饰语。对于这个问题，学生们兴致很高：一个愚蠢的皇帝、一个专横的皇帝、一个无知的皇帝、一个爱慕虚荣的皇帝、一个傻皇帝、一个愚昧的皇帝、一个可怜的皇帝……对于学生们每一个回答教师都微笑着说：好、不错、很不错……随着学生们的发言，一堂课结束了。阅读以上教学案例，以下对其评析错误的一项是（）。
A.
教师通过一个学生感兴趣的问题，打开了学生思维的阀门，教学引发点巧妙
B.
对于学生的回答，教师没有进行有效区分，即进行简单评述，评述技艺欠缺
C.
在教学中教师发挥引导作用.时刻关注教学目标的达成，及时将学生的思维引入了课文中心
D.
以上教师的行为虽然保护了学生回答问题的积极性，但却使教学出现了漫无边际，任其发展的缺点.不利于学生对作品内容更进一步的理解归纳
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【单选题】编辑修改器能够访问次对象，并且能够给堆栈传递次对象选择集的面片编辑修改器为（）。
A.
Camera Map
B.
Cap Holes
C.
Delete Mesh
D.
Edit Patch
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相关题目：
【判断题】u当构件的长度一定时,刚度的大小就取决于弹性模量E与零件或构件的截面积S的乘积。因此,要满足刚度要求,除了构件具有足够的截面积S外,还要求材料具有足够的弹性模量E。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】专用语可以使通知的语言更加( )。
A.
专业
B.
规范
C.
准确
D.
简明
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【简答题】Mrs. Black lived in a small village. Her husband was dead. Her son, Jack, lived with her. He worked in a shop in the village, but then he found a job in a town named Greensea. He went to live there. M...
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【单选题】在人一生当中,人脑会不断对脑神经连接进行 “ 优化重组 ” , “ 修剪 ” 掉多余的连接,以保证有用的连接更加快速通畅。研究人员选取了 121 名年龄在 4-20 岁的健康志愿者,利用碰共振技术,分析了这一年龄段神经连接随着大脑发育和成熟而发生的变化。结果发现,女性对脑神经连接开始 “ 修剪 ” 的时间普遍早于男性。因此研究人员认为,女性的大脑相比男性大脑更高效。 以下陈述如果为真,哪项无法支持...
A.
学龄期女孩往往表现出比同龄男孩更好的理解能力和语言能力
B.
脑神经连接“修剪”出错会导致自闭症，患病率性别差异显著
C.
男孩只能专注于一件工作的时候，女孩可以同时处理多项工作
D.
大脑“修剪”和“重组”之后使得各种认知活动效率提升很多
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【单选题】能够访问次对象,并且能够给堆栈传递次对象选择集的片面编辑修改器为:
A.
Camera Map
B.
Cap Holes
C.
Delele Mesh
D.
Edit Patch
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【单选题】—Jack said you got a unique watch for your birthday. —Yes. Maybe it is not to the taste of ______, but I like it.
A.
anyone
B.
none
C.
everyone
D.
nobody
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【简答题】能够访问次对象，并且能够给堆栈传递次对象选择集的片面编辑修改器为 。
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【单选题】教师在讲授《皇帝的新装》一课时，当全文内容分析完后，教师请学生在"一个……皇帝"中间加一个修饰语。对于这个问题，学生们兴致很高：一个愚蠢的皇帝、一个专横的皇帝、一个无知的皇帝、一个爱慕虚荣的皇帝、一个傻皇帝、一个愚昧的皇帝、一个可怜的皇帝……对于学生们每一个回答教师都微笑着说：好、不错、很不错……随着学生们的发言，一堂课结束了。阅读以上教学案例，以下对其评析错误的一项是（）。
A.
教师通过一个学生感兴趣的问题，打开了学生思维的阀门，教学引发点巧妙
B.
对于学生的回答，教师没有进行有效区分，即进行简单评述，评述技艺欠缺
C.
在教学中教师发挥引导作用.时刻关注教学目标的达成，及时将学生的思维引入了课文中心
D.
以上教师的行为虽然保护了学生回答问题的积极性，但却使教学出现了漫无边际，任其发展的缺点.不利于学生对作品内容更进一步的理解归纳
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【单选题】编辑修改器能够访问次对象，并且能够给堆栈传递次对象选择集的面片编辑修改器为（）。
A.
Camera Map
B.
Cap Holes
C.
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D.
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