皮皮学,免费搜题
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【判断题】
色彩趋势的预测往往是由设计师主观推测出来的。
A.
正确
B.
错误
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参考答案:
参考解析:
知识点:
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】一般来说,个人简历的内容都应该包括个人基本情况、教育背景、学习经历、( )等基本要素。
A.
实践经历
B.
求职意向
C.
个人特长
D.
联系方式
【简答题】综合训练项目一 多糖的研究进展 目的和要求:要求学生对多糖的研究进展进行深入讨论, 包括多糖的结构研究, 提取、分离 纯化、定性定量方法,以及在增强免疫、抗肿瘤、抗病毒、抑菌抗炎、抗衰老、 清热利胆、保护生殖细胞等方面重要生物活性的研究进展,从而进一步巩固多糖的相关知识。培养学生的创新思维能力、信息获取能力与表达能力和团队协作能力。 教学过程: 在学习 “糖类”内容之前,要求学生提前查阅近五年相...
【单选题】教师职业道德的核心是( )。
A.
教师对教育事业的忠诚
B.
热爱学生
C.
教师自身的道德修养
D.
教师的责任心
【单选题】为什么太阳系中只有地球上有丰富多彩的生命?下列说法错误的是()
A.
多样而又稳定的环境条件
B.
有水
C.
恰到好处的地壳
D.
具有生命所需的特殊大气层
【简答题】比较类地行星和类木行星,它们的物理性质有何差异?为什么只有地球上存在着生命?
【单选题】教师职业道德的核心是
A.
爱岗敬业
B.
热爱学生
C.
热爱教育事业
D.
加强自身修养
【简答题】地球是一颗既普通又特殊的行星。据此回答 问题。 小题1:地球具有生命存在的温度条件,并不是因为            (  ) A.日地距离适中 B.地球自转周期适宜,昼夜温差较小 C.各大行星各行其道,互不干扰 D.日照条件稳定,不断供应地球能量 小题2:能够证明地球是太阳系中的一颗特殊行星的是          (  ) A.地球上形成了适宜生物生存的温度条件、大气条件和液态水 B.地球恰好位...
【多选题】培训课程的四大取向包括:
A.
内容知识取向
B.
素质提升取向
C.
能力提升取向
D.
标准法规取向
【单选题】有的科学家推测:地球生命之源可能来自40亿年前坠入地球海洋的一颗或数颗彗星。当时,地球大气密度很高,减慢了彗星下坠的速度,使彗核表面的温度不会过高,从而保护了彗核表面的类生命物质。当彗核坠人海洋后。它们得到了再发展的条件,便形成了更为复杂的系统(通常由上百个分子组成)。该系统只让氧气、水等小分子进出,而氨基酸等则不能进出,久而久之这种有序状态促成了该系统能自我复制,进而导致了生命的诞生。 下列四项...
A.
彗核表面的类生命物质发展为上百个分子组成的复杂的系统
B.
彗核坠人海洋后,变成了促使原始生命产生并发展的条件
C.
彗核表面的类生命物质,逐渐形成了以氨基酸为核心的有序结构
D.
多分子组成的类生命物质的复杂系统终于能够自我复制
【单选题】教师职业道德的核心是
A.
热爱学生
B.
热爱教育事业
C.
热爱劳动
D.
不断提高自身修养
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