皮皮学，免费搜题
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【判断题】
食物烧煮过程中只要中心温度达到65度就可保证食品安全卫生()
A.
正确
B.
错误
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知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】周武是杭州市天长小学多年的班主任。在一次学生毕业20周年的聚会中，他惊异地发现，一些业绩较为突出的同学，在小学时期大都是学习成绩不够显眼的学生；相反，当年老师们很喜欢的几个尖子生却大都业绩。这种反差让周武陷入了久久的深思：为什么尖子生没有按照当初的预想发展下去，而一些不起眼的学生长大后竟能脱颖而出呢？于是，他开始了一项关于该校小学毕业生成长经历的跟踪调查。十年的调查中他发现了这样的规律：在实行...
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【单选题】想学相长基于什么
A.
学生的表现
B.
教师的表现
C.
环境
D.
良性师生关系
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【单选题】下列关于制冷系统性能测试的条件描述不正确的是哪一项?
A.
车辆应在通风良好的车间内进行测试
B.
所有车门及车窗完全关闭
C.
保持发动机转速约1500r/min左右
D.
读取高压表与低压表上的压力值
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【简答题】在前苏联教育家苏霍姆林斯基任校长的帕夫雷什学校，发生了一件事．一年级新生格里沙，由于母亲工作忙，开学第一天来上课时，耳朵没有洗干净．在第一节课上，女老师发现格里沙的耳朵很脏，就叫他站起来给大家看，把他作为典型，教育其他学生要爱清洁卫生．老师的这种粗心大意的做法，给格里沙幼小的心灵造成了很大的伤害．在这以后，每当上这位女老师的课时，格里沙就感到似乎大家的眼睛都盯着他的耳朵，感到抬不起头来．这种反常的...
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【单选题】下列哪项对于测试的描述是正确的 ?()
A.
程序中有缺陷 , 就肯定会在外部有所反应 , 这就是 ISTQB 所说的失效
B.
当程序期望结果和实际结果有所偏差时 , 可以肯定的就是由程序内的缺陷引起的
C.
人为的错误造成程序内的缺陷 , 而程序内的缺陷可能会成为失效
D.
如果没有发现失效 , 也就表示程序没有缺陷
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【单选题】下列关于室间质控样品检测的描述哪项是正确的（）。
A.
必须按实验室常规工作，由资质高的人员使用实验室的特殊检测方法测试
B.
质控样品检测次数必须多于常规检测患者样品的次数
C.
实验室间应关于室间质量评价样品的检测结果进行交流
D.
当结果可疑时实验室可将质控样品或样品一部分送到另一实验室进行分析
E.
必须将处理、准备、方法、审核、检验的每一步骤和结果的报告文件化
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【单选题】下列关于岩体变形特性试验的描述哪项是正确的?
A.
承压板法、钻孔变形法是原位试验（现场）方法，而狭缝法是在实验室内完成的。
B.
承压板法、钻孔变形法、狭缝法主要用来测量岩体的变形模量或弹性模量。
C.
承压板法、钻孔变形法、狭缝法测得的试验结果是一致的。
D.
承压板法中承压板的形状对试验结果没有影响。
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【单选题】关于软件测试的描述，下列哪项是正确的（）
A.
测试员在测试过程发现了软件的错误，所以软件的错误是测试员造成的
B.
测试过程中没有发现错误，所以可以认为在软件中不存在缺陷
C.
通过测试可以知道软件内总共有多少缺陷
D.
测试可以显示缺陷的存在，但不能证明系统不存在缺陷
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【单选题】下列关于设备MAC地址处理能力测试的描述中,正确的是哪个?
A.
测试开始之前确保地址表是清空的
B.
需要在DUT上检查所能够配置的静态地址表项
C.
在测试地址表容量时，不必关心该设备的地址学习速率
D.
在测试地址学习速率时，不必关心该设备的地址表容量
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【简答题】周武是杭州市天长小学多年的班主任。在一次学生毕业20周年的聚会中,他惊异地发现,一些业绩较为突出的同学,在小学时期大都是学习成绩不够显眼的学生;相反,当年老师们很喜欢的几个尖子生却大都业绩。这种反差让周武陷入了久久的深思:为什么尖子生没有按照当初的预想发展下去,而一些不起眼的学生长大后竟能脱颖而出呢。于是,他开始了一项关于该校小学毕业生成长经历的跟踪调查。十年的调查中他发现了这样的规律:在实行...
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【单选题】想学相长基于什么
A.
学生的表现
B.
教师的表现
C.
环境
D.
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A.
车辆应在通风良好的车间内进行测试
B.
所有车门及车窗完全关闭
C.
保持发动机转速约1500r/min左右
D.
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A.
程序中有缺陷 , 就肯定会在外部有所反应 , 这就是 ISTQB 所说的失效
B.
当程序期望结果和实际结果有所偏差时 , 可以肯定的就是由程序内的缺陷引起的
C.
人为的错误造成程序内的缺陷 , 而程序内的缺陷可能会成为失效
D.
如果没有发现失效 , 也就表示程序没有缺陷
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A.
必须按实验室常规工作，由资质高的人员使用实验室的特殊检测方法测试
B.
质控样品检测次数必须多于常规检测患者样品的次数
C.
实验室间应关于室间质量评价样品的检测结果进行交流
D.
当结果可疑时实验室可将质控样品或样品一部分送到另一实验室进行分析
E.
必须将处理、准备、方法、审核、检验的每一步骤和结果的报告文件化
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A.
承压板法、钻孔变形法是原位试验（现场）方法，而狭缝法是在实验室内完成的。
B.
承压板法、钻孔变形法、狭缝法主要用来测量岩体的变形模量或弹性模量。
C.
承压板法、钻孔变形法、狭缝法测得的试验结果是一致的。
D.
承压板法中承压板的形状对试验结果没有影响。
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【单选题】关于软件测试的描述，下列哪项是正确的（）
A.
测试员在测试过程发现了软件的错误，所以软件的错误是测试员造成的
B.
测试过程中没有发现错误，所以可以认为在软件中不存在缺陷
C.
通过测试可以知道软件内总共有多少缺陷
D.
测试可以显示缺陷的存在，但不能证明系统不存在缺陷
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A.
测试开始之前确保地址表是清空的
B.
需要在DUT上检查所能够配置的静态地址表项
C.
在测试地址表容量时，不必关心该设备的地址学习速率
D.
在测试地址学习速率时，不必关心该设备的地址表容量
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【简答题】周武是杭州市天长小学多年的班主任。在一次学生毕业20周年的聚会中,他惊异地发现,一些业绩较为突出的同学,在小学时期大都是学习成绩不够显眼的学生;相反,当年老师们很喜欢的几个尖子生却大都业绩。这种反差让周武陷入了久久的深思:为什么尖子生没有按照当初的预想发展下去,而一些不起眼的学生长大后竟能脱颖而出呢。于是,他开始了一项关于该校小学毕业生成长经历的跟踪调查。十年的调查中他发现了这样的规律:在实行...
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