皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【单选题】
风险的定量分析离不开统计技术和概率论,经过人们的研究发现通常情况下信用风险和市场风险的概率分布是( )。
A.
信用风险一般呈正态分布，市场风险一般呈非正态分布
B.
信用风险一般呈非正态分布，市场风险一般呈正态分布
C.
信用风险和市场风险都呈正态分布
D.
信用风险和市场风险都呈非正态分布
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】按照Email营销的功能分类，Email营销可以分为（）
A.
顾客关系Email营销
B.
顾客服务Email营销
C.
在线调查Email营销
D.
产品促销Email营销
查看完整题目与答案
【单选题】孔子曾说季康是“子帅以正，孰敢不正”，这说明孔子认为他（）。
A.
有前途
B.
可教
C.
没有以身作则
D.
能做到以身作则
查看完整题目与答案
【多选题】下列关于布鲁姆的掌握学习理论说法正确的是
A.
它认为，95%的学生不存在学习能力、学习速度、学习动机的差异，许多学习成绩不优异主要原因在于缺乏合理的策略和及时、恰当的指导。
B.
强调教学过程中“矫正——反馈”系统的作用，主张教育评价应以改进教学为目的，以系统收集证据为手段。
C.
针对教学结构的三个主要部分（学习前学生的准备状况、教学活动、要达到的教学效果），分别用诊断性评价、形成性评价和总结性评价对学习过程进行评价和反馈。
D.
他提出“为掌握而学、为掌握而教” 以消除学生的个体差异。
查看完整题目与答案
【单选题】孔子对季康说“子帅以正,孰敢不正。”说明孔子认为季康:()
A.
有前途
B.
没有以身作则
C.
能做到以身作则
D.
可教
查看完整题目与答案
【多选题】按照EMAIL营销的功能分类，EMAIL分为
A.
顾客关系 EMAIL营销
B.
顾客服务EMAIL营销
C.
在线调查EMAIL营销
D.
产品促销 EMAIL营销等
查看完整题目与答案
【判断题】孔子曾说季康是“子帅以正,孰敢不正”,这说明孔子认为他能以身作则。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】翻转课堂通过哪些方式使得掌握学习理论得以实现()
A.
教学中的形成性测试，是为了是教师及时根据学生学习情况作出适当的调整，对学生遇到的问题做及时的反馈和矫正。
B.
教师在正式上课之前，首先对学生进行诊断性测试，了解学生认知准备状态和情感准备状态的情况，根据每个学生的不同情况，提供个性化的指导和帮助。
C.
学生可以反复看教学视频，记住知识要点
D.
学生可以自定步调地学习，教师将讲授录成视频，学生可以根据自己的情况选择快进或反复观看。
查看完整题目与答案
【多选题】电子邮件营销按照Email营销的功能分类包括以下哪种?
A.
顾客服务Email营销
B.
在线调查Email营销
C.
非经营型Email营销
D.
顾客关系Email营销
查看完整题目与答案
【单选题】电子邮件营销按照 Email营销的功能分类不包括以下哪种?
A.
在线调查Email营销
B.
顾客服务Email营销
C.
非经营型 Email营销
D.
顾客关系Email营销
查看完整题目与答案
【单选题】电子邮件营销按照Email营销的功能分类不包括以下哪种?
A.
顾客服务Email营销
B.
在线调查Email营销
C.
非经营型Email营销
D.
顾客关系Email营销
查看完整题目与答案
相关题目：
【多选题】按照Email营销的功能分类，Email营销可以分为（）
A.
顾客关系Email营销
B.
顾客服务Email营销
C.
在线调查Email营销
D.
产品促销Email营销
查看完整题目与答案
【单选题】孔子曾说季康是“子帅以正，孰敢不正”，这说明孔子认为他（）。
A.
有前途
B.
可教
C.
没有以身作则
D.
能做到以身作则
查看完整题目与答案
【多选题】下列关于布鲁姆的掌握学习理论说法正确的是
A.
它认为，95%的学生不存在学习能力、学习速度、学习动机的差异，许多学习成绩不优异主要原因在于缺乏合理的策略和及时、恰当的指导。
B.
强调教学过程中“矫正——反馈”系统的作用，主张教育评价应以改进教学为目的，以系统收集证据为手段。
C.
针对教学结构的三个主要部分（学习前学生的准备状况、教学活动、要达到的教学效果），分别用诊断性评价、形成性评价和总结性评价对学习过程进行评价和反馈。
D.
他提出“为掌握而学、为掌握而教” 以消除学生的个体差异。
查看完整题目与答案
【单选题】孔子对季康说“子帅以正,孰敢不正。”说明孔子认为季康:()
A.
有前途
B.
没有以身作则
C.
能做到以身作则
D.
可教
查看完整题目与答案
【多选题】按照EMAIL营销的功能分类，EMAIL分为
A.
顾客关系 EMAIL营销
B.
顾客服务EMAIL营销
C.
在线调查EMAIL营销
D.
产品促销 EMAIL营销等
查看完整题目与答案
【判断题】孔子曾说季康是“子帅以正,孰敢不正”,这说明孔子认为他能以身作则。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】翻转课堂通过哪些方式使得掌握学习理论得以实现()
A.
教学中的形成性测试，是为了是教师及时根据学生学习情况作出适当的调整，对学生遇到的问题做及时的反馈和矫正。
B.
教师在正式上课之前，首先对学生进行诊断性测试，了解学生认知准备状态和情感准备状态的情况，根据每个学生的不同情况，提供个性化的指导和帮助。
C.
学生可以反复看教学视频，记住知识要点
D.
学生可以自定步调地学习，教师将讲授录成视频，学生可以根据自己的情况选择快进或反复观看。
查看完整题目与答案
【多选题】电子邮件营销按照Email营销的功能分类包括以下哪种?
A.
顾客服务Email营销
B.
在线调查Email营销
C.
非经营型Email营销
D.
顾客关系Email营销
查看完整题目与答案
【单选题】电子邮件营销按照 Email营销的功能分类不包括以下哪种?
A.
在线调查Email营销
B.
顾客服务Email营销
C.
非经营型 Email营销
D.
顾客关系Email营销
查看完整题目与答案
【单选题】电子邮件营销按照Email营销的功能分类不包括以下哪种?
A.
顾客服务Email营销
B.
在线调查Email营销
C.
非经营型Email营销
D.
顾客关系Email营销
查看完整题目与答案