皮皮学，免费搜题
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【判断题】
唐代创立的三省六部制和科举制为以后各朝代沿袭和改进。( )
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】关于液体制剂的特点叙述错误的是
A.
同相应固体剂型比较能迅速发挥药效
B.
液体制剂携带.运输.贮存方便
C.
易于分剂量,服用方便,特别适用于儿童与老年患者
D.
液体制剂若使用非水溶剂具有一定药理作用,成本高
E.
给药途径广泛,可内服,也可外用
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【单选题】关于液体制剂的特点叙述错误的是
A.
若使用非水溶剂具有一定药理作用，成本高
B.
固体制剂制成液体制剂后，生物利用度降低
C.
液体制剂携带、运输、贮存不方便
D.
服用方便，特别适用于儿童与老年患者
E.
给药途径广泛，可内服，也可外用
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【单选题】下列哪种病原体可经性接触传播
A.
解脲脲原体
B.
肺炎衣原体
C.
钩端螺旋体
D.
伯氏疏螺旋体
E.
立克次体
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【单选题】下列哪种病原体可经性接触传播
A.
沙眼衣原体
B.
肺炎嗜衣原体
C.
鹦鹉热嗜衣原体
D.
钩端螺旋体
E.
普氏立克次体
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【单选题】关于液体制剂的特点叙述错误的是
A.
同相应的固体剂型比较能迅速发挥药效
B.
液体制剂携带、运输、贮存方便
C.
易于分剂量，服用方便，特别适用于儿童和老年患者
D.
液体制剂若使用非水溶剂具有一定药理作用，成本高
E.
给药途径广泛，可内服，也可外用
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【简答题】关于液体制剂的特点叙述错误的是（ ）
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【单选题】下列哪种病原体可经性接触传播
A.
沙眼衣原体
B.
钩端螺旋体
C.
葡萄球菌
D.
肺炎衣原体
E.
鹦鹉热衣原体
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【单选题】在“=VLOOKUP($D$3,职工工资表!$A$2:$K$200,5,FALSE)”公式中,第3个参数的含义是( )。
A.
返回“5”值
B.
返回职工工资表中D3单元格的值
C.
返回职工工资表中第5列的值
D.
返回“假”值
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【单选题】在“=VLOOKUP($D$3,职工工资表!$A$2:$K$200,3,FALSE)”公式中,第3个参数的含义是( )。
A.
返回“3”值
B.
返回职工工资表中D3单元格的值
C.
返回职工工资表中第3列的值
D.
返回“假”值
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【单选题】关于液体制剂的特点叙述错误的是
A.
同相应固体剂型比较能迅速发挥药效
B.
液体制剂携带、运输、贮存方便
C.
易于分剂量，服用方便，特别适用于儿童和老年患者
D.
液体制剂若使用非水溶剂具有一定药理作用，成本高
E.
给药途径广泛，可内服，也可外用
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A.
同相应固体剂型比较能迅速发挥药效
B.
液体制剂携带.运输.贮存方便
C.
易于分剂量,服用方便,特别适用于儿童与老年患者
D.
液体制剂若使用非水溶剂具有一定药理作用,成本高
E.
给药途径广泛,可内服,也可外用
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A.
若使用非水溶剂具有一定药理作用，成本高
B.
固体制剂制成液体制剂后，生物利用度降低
C.
液体制剂携带、运输、贮存不方便
D.
服用方便，特别适用于儿童与老年患者
E.
给药途径广泛，可内服，也可外用
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A.
解脲脲原体
B.
肺炎衣原体
C.
钩端螺旋体
D.
伯氏疏螺旋体
E.
立克次体
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【单选题】下列哪种病原体可经性接触传播
A.
沙眼衣原体
B.
肺炎嗜衣原体
C.
鹦鹉热嗜衣原体
D.
钩端螺旋体
E.
普氏立克次体
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【单选题】关于液体制剂的特点叙述错误的是
A.
同相应的固体剂型比较能迅速发挥药效
B.
液体制剂携带、运输、贮存方便
C.
易于分剂量，服用方便，特别适用于儿童和老年患者
D.
液体制剂若使用非水溶剂具有一定药理作用，成本高
E.
给药途径广泛，可内服，也可外用
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【简答题】关于液体制剂的特点叙述错误的是（ ）
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【单选题】下列哪种病原体可经性接触传播
A.
沙眼衣原体
B.
钩端螺旋体
C.
葡萄球菌
D.
肺炎衣原体
E.
鹦鹉热衣原体
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【单选题】在“=VLOOKUP($D$3,职工工资表!$A$2:$K$200,5,FALSE)”公式中,第3个参数的含义是( )。
A.
返回“5”值
B.
返回职工工资表中D3单元格的值
C.
返回职工工资表中第5列的值
D.
返回“假”值
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【单选题】在“=VLOOKUP($D$3,职工工资表!$A$2:$K$200,3,FALSE)”公式中,第3个参数的含义是( )。
A.
返回“3”值
B.
返回职工工资表中D3单元格的值
C.
返回职工工资表中第3列的值
D.
返回“假”值
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【单选题】关于液体制剂的特点叙述错误的是
A.
同相应固体剂型比较能迅速发挥药效
B.
液体制剂携带、运输、贮存方便
C.
易于分剂量，服用方便，特别适用于儿童和老年患者
D.
液体制剂若使用非水溶剂具有一定药理作用，成本高
E.
给药途径广泛，可内服，也可外用
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