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【多选题】
脂质体制剂的质量应在哪几方面进行控制?()
A.
形态观察、粒径和zeta电位测定
B.
主药含量测定
C.
体外释放度测定
D.
药物包的测定
E.
渗漏率的测定
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】简述加涅的学习结果分类。
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【判断题】采用稀释与接种法测定BOD5时,水中的杀菌剂、有毒重金属或游离氯等会抑制生化作用,而藻类和硝化微生物也可能造成虚假的编离结果。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】简述加涅的学习结果分类。
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【多选题】关于新加坡的老年护理服务体系发展特点下列说法正确的是
A.
注重环境氛围
B.
配备设施齐全
C.
保持与家庭的联系
D.
服务到位
E.
严格的管理制度
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【简答题】简述加涅的学习结果分类。
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【简答题】布鲁姆的目标分类与加涅的学习结果分类的相同处是()。
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【简答题】简述加涅的学习结果分类。
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【判断题】采用稀释与接种法测定BOD5时，水中的杀菌剂、有毒重金属或游离氯等会抑制生化作用，而藻类和硝化微生物也可能造成虚假的偏离结果。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】简述加涅的学习结果分类理论。
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【简答题】根据加涅的学习结果分类，学习“功=力*距离”是解决问题的学习。( )
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A.
正确
B.
错误
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A.
注重环境氛围
B.
配备设施齐全
C.
保持与家庭的联系
D.
服务到位
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【简答题】布鲁姆的目标分类与加涅的学习结果分类的相同处是()。
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【判断题】采用稀释与接种法测定BOD5时，水中的杀菌剂、有毒重金属或游离氯等会抑制生化作用，而藻类和硝化微生物也可能造成虚假的偏离结果。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】根据加涅的学习结果分类，学习“功=力*距离”是解决问题的学习。( )
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