皮皮学，免费搜题
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【单选题】
正常人昼尿量与夜尿量之比为
A.
2~3︰1
B.
3~4︰1
C.
4~5︰1
D.
5~6︰1
E.
6~7︰1
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】下面是一位教师的教学反思。第二节课上，我先展示出上联："韧如蒲苇，勇兰芝抗婚赴清池；"叫学生用课文内容来试对下联，在对之前，简要地讲解了对对子的要求，如上下句字数相同、对仗工整，还要求意义相联、平仄协调等。这下学生的积极性立即调动起来了，很认真地看起书来，因为要对出对子肯定要熟悉课文内容。我叫学生主动上去把答案写在黑板上，大家都争先恐后地上去写，一下子就写了六七句，有的学生写："坚似磐石，情仲卿殉...
A.
要培养学生兴趣，教师必须多思求变。
B.
"对对子"的方法本身就是一种语言训练，有利于提高学生的语言表达能力。
C.
要选择学生最易接受的切入点来讲授课文。
D.
虽然调动了学生学文的积极性，但脱离了语文教学方向。
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【判断题】通常,转化率不可能达到100%。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】三相异步电动机旋转磁场方向决定于三相电源的（）；三相异步电动机采用星形—三角形换接起动时，直接起动的起动电流是降压起动时的起动电流的（）倍
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【单选题】三相异步电动机旋转磁场的旋转方向决定于通入定子绕组中的三相交流电源( )。
A.
电压
B.
频率
C.
电流
D.
相序 （从波形图上看指的是各相交流电的前后顺序）
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【单选题】有的教师会用如“本节课我们主要学习了......。”、“今天我们学了......。”“这节课我们分析了......。”、“本节课主要讲述了:......。”等这样的话语来概括本节课的内容和点评本节课的重点。这种结束误区属于( )
A.
方法单调乏味
B.
走形式轻作用
C.
没有激发学生的学习兴趣
D.
没有安排学习活动
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【多选题】(多选)上节课主要讲了哪些内容?
A.
小程序wxml语法中的数据绑定
B.
小程序wxml语法中的列表渲染
C.
小程序wxml语法中的条件渲染
D.
小程序基本组件（view、text、icon、image、input）
E.
小程序组件的事件处理（bindtap、bindinput）
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【单选题】关于护理诊断。不妥的描述是:( )
A.
叙述病人由于疾病引起的健康问题
B.
一个病人可以有几个护理诊断
C.
一项护理诊断只针对一个问题
D.
说明一种疾病的病理变化
E.
以收集的资料作为诊断依据
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【判断题】本节课的内容主要讲了语法
A.
正确
B.
错误
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【简答题】练习三 一、目的:练习所得税、利润分配 二、资料: A 公司2010年实现利润 1 000 000元(假设无纳税调整项目);年初未分配利润30 000元;该公司适用所得税税率为25%,1-11月已预交200 000元;按税后利润的10%提取法定盈余公积;同时,根据股东会决议提取任意盈余公积60 000元,向投资者分配现金股利400 000元。 三、要求:根据以上资料,列式计算下列项目: 应交所得税...
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【单选题】以下关于护理诊断的描述不妥的是
A.
叙述病人由于各种原因引起的健康问题
B.
一个病人可以有几个护理诊断
C.
一项护理诊断只针对一个护理问题
D.
说明一种疾病的病理变化
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相关题目：
【单选题】下面是一位教师的教学反思。第二节课上，我先展示出上联："韧如蒲苇，勇兰芝抗婚赴清池；"叫学生用课文内容来试对下联，在对之前，简要地讲解了对对子的要求，如上下句字数相同、对仗工整，还要求意义相联、平仄协调等。这下学生的积极性立即调动起来了，很认真地看起书来，因为要对出对子肯定要熟悉课文内容。我叫学生主动上去把答案写在黑板上，大家都争先恐后地上去写，一下子就写了六七句，有的学生写："坚似磐石，情仲卿殉...
A.
要培养学生兴趣，教师必须多思求变。
B.
"对对子"的方法本身就是一种语言训练，有利于提高学生的语言表达能力。
C.
要选择学生最易接受的切入点来讲授课文。
D.
虽然调动了学生学文的积极性，但脱离了语文教学方向。
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【判断题】通常,转化率不可能达到100%。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】三相异步电动机旋转磁场方向决定于三相电源的（）；三相异步电动机采用星形—三角形换接起动时，直接起动的起动电流是降压起动时的起动电流的（）倍
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【单选题】三相异步电动机旋转磁场的旋转方向决定于通入定子绕组中的三相交流电源( )。
A.
电压
B.
频率
C.
电流
D.
相序 （从波形图上看指的是各相交流电的前后顺序）
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【单选题】有的教师会用如“本节课我们主要学习了......。”、“今天我们学了......。”“这节课我们分析了......。”、“本节课主要讲述了:......。”等这样的话语来概括本节课的内容和点评本节课的重点。这种结束误区属于( )
A.
方法单调乏味
B.
走形式轻作用
C.
没有激发学生的学习兴趣
D.
没有安排学习活动
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【多选题】(多选)上节课主要讲了哪些内容?
A.
小程序wxml语法中的数据绑定
B.
小程序wxml语法中的列表渲染
C.
小程序wxml语法中的条件渲染
D.
小程序基本组件（view、text、icon、image、input）
E.
小程序组件的事件处理（bindtap、bindinput）
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【单选题】关于护理诊断。不妥的描述是:( )
A.
叙述病人由于疾病引起的健康问题
B.
一个病人可以有几个护理诊断
C.
一项护理诊断只针对一个问题
D.
说明一种疾病的病理变化
E.
以收集的资料作为诊断依据
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【判断题】本节课的内容主要讲了语法
A.
正确
B.
错误
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【简答题】练习三 一、目的:练习所得税、利润分配 二、资料: A 公司2010年实现利润 1 000 000元(假设无纳税调整项目);年初未分配利润30 000元;该公司适用所得税税率为25%,1-11月已预交200 000元;按税后利润的10%提取法定盈余公积;同时,根据股东会决议提取任意盈余公积60 000元,向投资者分配现金股利400 000元。 三、要求:根据以上资料,列式计算下列项目: 应交所得税...
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【单选题】以下关于护理诊断的描述不妥的是
A.
叙述病人由于各种原因引起的健康问题
B.
一个病人可以有几个护理诊断
C.
一项护理诊断只针对一个护理问题
D.
说明一种疾病的病理变化
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