皮皮学,免费搜题
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【多选题】
What major changes have taken place in American life according to Part 2 (Para. 2-4)?
A.
American people are growing conservative.
B.
Patterns of courtship and marriage have changed radically.
C.
Women are changing the rules.
D.
America is worried about its schools.
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】(本小题满分12分)通过研究学生的学习行为,心理学家发现,学生接受能力依赖于老师引入概念和描述问题所用的时间,讲座开始时,学生的兴趣激增,中间有一段不太长的时间,学生的兴趣保持理想的状态,随后学生的注意力开始分散.分析结果和实验表明,用 表示学生掌握和接受概念的能力( 的值越大,表示接受能力越强), 表示提出和讲授概念的时间(单位:分),可以有以下公式: (1)开讲多少分钟后,学生的接受能力最强?...
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【单选题】下面代码段的的执行后x的值是()
A.
0
B.
1
C.
2
D.
出错
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【单选题】当a=1,b=3,c=5,d=4时,执行完下面一段程序后x的值是_______。(参考代码:XT_06_01_04.c) if (a
A.
1
B.
2
C.
3
D.
6
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【单选题】下面代码段的的执行后x的值是() x = 0 if x == 1: x =x + 1 print(x)
A.
0
B.
1
C.
2
D.
出错
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【单选题】已知: int x,i; 执行下面代码段后: i=3; x=i++; x,i的值分别是:
A.
3,3
B.
3,4
C.
4,3
D.
4,4
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【单选题】下面代码段执行后,变量x的值是()。 int x=5; int y=8; x+=y++;
A.
13
B.
14
C.
6
D.
9
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【简答题】通过研究学生的学习行为,心理学家发现,学生的接受能力依赖于老师引入概念和描述问题所用的时间.授课开始时,学生的兴趣激增,中间有一段不太长的时间,学生的兴趣保持较理想的状态,随后学生注意力开始分散.分析结果和实验表明,用f(x)表示学生掌握和接受概念的能力,x表示提出和讲授概念的时间(单位:分),可有以下的关系:f(x)= -0.1 x 2 +2.6x+43(0<x≤10) 59 ...
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【单选题】下面代码段的的执行后x的值是() x = 0 if x != 1: x =x + 1 print(x)
A.
0
B.
1
C.
2
D.
出错
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【判断题】失认症概念是指并非感觉器官功能不全或智力低下、意识不清、注意力不集中、言语困难以及对该事物不熟悉等原因,而是由于大脑损伤,不能通过相应的感官感受和认识以往熟悉的事物,但仍可以利用其他感觉途径对其进行识别的一类症状。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下面代码段的的执行后x的值是() x = 0 if x = 1: x =x + 1 print(x)
A.
0
B.
1
C.
2
D.
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【单选题】下面代码段的的执行后x的值是()
A.
0
B.
1
C.
2
D.
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【单选题】当a=1,b=3,c=5,d=4时,执行完下面一段程序后x的值是_______。(参考代码:XT_06_01_04.c) if (a
A.
1
B.
2
C.
3
D.
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【单选题】下面代码段的的执行后x的值是() x = 0 if x == 1: x =x + 1 print(x)
A.
0
B.
1
C.
2
D.
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【单选题】已知: int x,i; 执行下面代码段后: i=3; x=i++; x,i的值分别是:
A.
3,3
B.
3,4
C.
4,3
D.
4,4
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【单选题】下面代码段执行后,变量x的值是()。 int x=5; int y=8; x+=y++;
A.
13
B.
14
C.
6
D.
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【单选题】下面代码段的的执行后x的值是() x = 0 if x != 1: x =x + 1 print(x)
A.
0
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1
C.
2
D.
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【判断题】失认症概念是指并非感觉器官功能不全或智力低下、意识不清、注意力不集中、言语困难以及对该事物不熟悉等原因,而是由于大脑损伤,不能通过相应的感官感受和认识以往熟悉的事物,但仍可以利用其他感觉途径对其进行识别的一类症状。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下面代码段的的执行后x的值是() x = 0 if x = 1: x =x + 1 print(x)
A.
0
B.
1
C.
2
D.
出错
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