皮皮学，免费搜题
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【单选题】
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】硅胶薄层板的活化条件错误的是
A.
80℃烘30分钟
B.
110℃烘30分钟
C.
500℃烘30分钟
D.
600℃烘30分钟
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【简答题】案例:在学习“勒夏特列原理”时余老师给学生设置了一个自我提问单: 这个原理说的是什么? 这个原理是怎么样提出来的呢? 我能用自己的语言来表述这个原理吗? 这个原理的核心内容是什么?适用于哪些方面? 我能用这个原理去解决实际问题吗? 学生根据启发式自我提问单进行自我提问,可以发现自己的问题所在,启发学生学习的方法,然后针对问题进行重点突破。 问题:(1)该案例中运用了什么教学策略? (2)该教学策略...
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【简答题】教师劳动的示范性，几乎表现在教育活动的各个方面．如教师的要求、思维方式、思维品质、知识结构、学习习惯、个性品质等等，无形对学生起着示范作用．教师的示范性是学生最直接、最经常的表率，是引导和规范学生成长所不可缺少的手段．某校几名同学以“我市文化市场的现状及其调查”为课题开晨研究性学习活动．研究小组在确定了要访谈的报社主编以后，心里有一种说不出的兴奋．课外活动时，课题小组的成员兴高采烈地去采访那位相当...
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【单选题】薄层色谱鉴别时,硅胶薄层板的活化条件是
A.
60℃ 30分钟
B.
80℃ 30分钟
C.
110℃ 30分钟
D.
200℃ 30分钟
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【多选题】下列哪些导游人员的行为违反了导游人员的职业道德要求和行为规范（ ）
A.
导游人员“游而不导”，懒散松懈
B.
导游人员在讲解时迎合旅游者的趣味，并在讲解、介绍中掺杂庸俗下流的内容
C.
导游人员为方便旅游者，与外国旅游者兑换外汇
D.
导游人员遇到危及旅游者人身安全的紧急情况时，经征得多数旅游者的同意，调整或变更接待计划，并报告旅行社
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【单选题】供游人步行的游步道，一般宽( )。
A.
4~6米
B.
3~4米
C.
1.2~2米
D.
1米以下
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【多选题】游赏项目组织应包括()、()、()、场地和游人活动等。
A.
项目筛选
B.
游赏方式
C.
时间和空间安排
D.
费用计划
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【多选题】游线组织应依据()、()、游人结构、游人体力、游赏心理与游兴规律等因素,调动各种手段来突出景象高潮和主题区段的感染力。
A.
景观特征
B.
游赏方式
C.
地理位置
D.
自然因素
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【简答题】旅行社对某医院的医护人员进行统计，各有1/4参加过出国游，外地游，或者郊区游，有1/6参加过出国游和郊区游，1/6参加过外地游和郊区游，没有人既参加过出国游又参加过外地游．求未参加过任何一种旅游的概率．
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【简答题】阅读下面这篇短文,回答问题: 大学生返乡支教 应注重延续性 近年来,大学生返乡支教的热度不断 “攀升”,他们带来的多彩课程和新颖教学方式,为家乡的教育注入新鲜的活力。正如报道中所言,大学生本身是正能量的代表,也拥有较为丰富的知识,可以给乡村的学生带来更多不一样的体验,开阔他们的眼界,树立正确三观,这种做法无疑是值得提倡和支持的。但因为支教的时间一般有限,所以也要注重支教的延续性,比如在大学生支教的...
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600℃烘30分钟
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A.
60℃ 30分钟
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80℃ 30分钟
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110℃ 30分钟
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200℃ 30分钟
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导游人员“游而不导”，懒散松懈
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导游人员在讲解时迎合旅游者的趣味，并在讲解、介绍中掺杂庸俗下流的内容
C.
导游人员为方便旅游者，与外国旅游者兑换外汇
D.
导游人员遇到危及旅游者人身安全的紧急情况时，经征得多数旅游者的同意，调整或变更接待计划，并报告旅行社
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A.
4~6米
B.
3~4米
C.
1.2~2米
D.
1米以下
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A.
项目筛选
B.
游赏方式
C.
时间和空间安排
D.
费用计划
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【多选题】游线组织应依据()、()、游人结构、游人体力、游赏心理与游兴规律等因素,调动各种手段来突出景象高潮和主题区段的感染力。
A.
景观特征
B.
游赏方式
C.
地理位置
D.
自然因素
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【简答题】旅行社对某医院的医护人员进行统计，各有1/4参加过出国游，外地游，或者郊区游，有1/6参加过出国游和郊区游，1/6参加过外地游和郊区游，没有人既参加过出国游又参加过外地游．求未参加过任何一种旅游的概率．
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【简答题】阅读下面这篇短文,回答问题: 大学生返乡支教 应注重延续性 近年来,大学生返乡支教的热度不断 “攀升”,他们带来的多彩课程和新颖教学方式,为家乡的教育注入新鲜的活力。正如报道中所言,大学生本身是正能量的代表,也拥有较为丰富的知识,可以给乡村的学生带来更多不一样的体验,开阔他们的眼界,树立正确三观,这种做法无疑是值得提倡和支持的。但因为支教的时间一般有限,所以也要注重支教的延续性,比如在大学生支教的...
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