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【单选题】
下列金融工具中，属于长期金融工具的有（ ）个，属于直接融资工具的有( )个。 ①长期国债 ②企业债券 ③商业票据 ④公司股票 ⑤银行短期贷款 ⑥银行承兑汇票 ⑦大额可转让存单
A.
3,3
B.
3,4
C.
3,2
D.
2,4
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】28-1. 分别向下列溶液通入足量 SO 2 气体,产生沉淀的溶液是
A.
CuSO4溶液
B.
CuCl2溶液
C.
Cu(NO3)2溶液
D.
CuBr2溶液
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【单选题】S1:Now inspection is over. We are ready to load. This is the Notice of Readiness. Will you accept and sign it? S2:Sorry. I can't accept it now. You ship is not ready to load yet.S1:Why, the holds have...
A.
shore labourers.
B.
Charter Party.
C.
Notice of Readiness.
D.
Planks and mats.
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【单选题】S1:Now inspection is over. We are ready to load. This is the Notice of Readiness. Will you accept and sign it? S2:Sorry. I can't accept it now. You ship is not ready to load yet.S1:Why, the holds have...
A.
The stevedores.
B.
The vessel.
C.
The dockers.
D.
The agent.
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【简答题】（16分）某校活动小组用下图所示装置及所给药品（图中夹持仪器已略去）探究工业制硫酸接触室中的反应，并测定此条件下二氧化硫的转化率。已知C中的浓硫酸含溶质 m mol，假设气体进入C和D时分别被完全吸收，且忽略装置内空气中的CO 2 。 请回答下列问题： （1）已知0.5 mol SO 2 被O 2 氧化成气态SO 3 ，放出49.15kJ热量，反应的热化学方程式为 。 （2）检查完装置的气密性且加...
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【多选题】1 -1. 分别向下列溶液通入足量 SO 2 气体,产生沉淀的溶液是
A.
CuSO 4 溶液
B.
CuCl 2 溶液
C.
Cu( NO 3 ) 2 溶液
D.
CuBr 2 溶液
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【简答题】某校活动小组用下图所示装置及所给药品（图中夹持仪器已略去）探究工业制硫酸接触室中的反应，并测定此条件下二氧化硫的转化率．已知C中的浓硫酸含溶质m mol，假设气体进入C和D时分别被完全吸收，且忽略装置内空气中的CO 2 ． 请回答下列问题： （1）已知0.5molSO 2 被O 2 氧化成气态SO 3 ，放出49.15kJ热量，反应的热化学方程式为______． （2）实验时A中氧气导管冒出的气泡...
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【简答题】（16分）某化学兴趣小组设计实验，用浓硫酸与铜反应制得SO 2 并进行相关实验探究。 （1）装置A中发生反应的化学方程式 是_______，装置B的作用是_______。 设计装置C的目的是验证SO 2 的 _______________性，D中NaOH全部转化为 NaHSO 3 的标志是____________。 （3）反应结束时烧瓶中Cu有剩余，某 同学认为H 2 SO 4 也有剩余，他设计了...
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【单选题】实验现象是物质性质的反映，下列对实验现象的解释或由此得出的结论不正确的是 [     ] 实验1mol某醇与足量的纳反应 现象 解释或结论
A.
将SO 2 通入Ba（NO 3 ） 2 溶液中 溶液变浑浊并有少量气泡冒出 生成BaSO 4 沉淀和NO气体
B.
1（未打磨）和铝箔2（已打磨）分别在空气中灼烧 铝箔均熔化但不滴落 熔点：Al 2 O 3 >Al
C.
向淀粉的水解液中加入新制的氢氧化铜悬浊液加热，充分反应 无砖红色色沉淀生成 该淀粉未水解
D.
1mol某醇与足量的钠反应 生成22.4L氢气（标况下） 该醇为二元醇
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【单选题】下列有关化学实验操作的叙述正确的是（　　）
A.
在含有FeCl 2 杂质的FeCl 3 溶液中通入足量Cl 2 后，充分加热，除去过量的Cl 2 ，即可得到纯净的FeCl 3 溶液
B.
向SO 2 溶液中分别滴加Ba（NO 3 ） 2 、BaCl 2 、Ba（OH） 2 溶液，均产生BaSO 3 白色沉淀
C.
向2.0mL浓度均为0.1mol/L的KCl和Kl混合溶液中滴加1～2滴0.01mol/LAgNO 3 溶液，振荡，沉淀呈黄色，说明AgCl的Ksp比AgI的Ksp大
D.
分别电解熔融氯化镁和熔融氯化铝可以制取金属镁和金属铝
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【单选题】已知25°C时FeS、CuS的K sp 分别为6.3×10 - 18 、1.3×10 - 36 ,H 2 S的电离平衡常数K a1 =9.1×10 - 8 、K a2 =1.1×10 - 12 ,下列有关说法正确的是( )
A.
除去工业废水中的Cu 2+ 可以选用FeS作沉淀剂
B.
将足量CuSO 4 固体溶解在0.1mol/L H 2 S溶液中,Cu 2+ 的最大浓度为1.3×10 ﹣ 35 mol/L
C.
因为H 2 SO 4 是强酸,所以反应CuSO 4 +H 2 S═CuS↓+H 2 SO 4 不能发生
D.
向H 2 S的饱和溶液中通入少量SO 2 气体,溶液的酸性增强
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A.
CuSO4溶液
B.
CuCl2溶液
C.
Cu(NO3)2溶液
D.
CuBr2溶液
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A.
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B.
Charter Party.
C.
Notice of Readiness.
D.
Planks and mats.
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【单选题】S1:Now inspection is over. We are ready to load. This is the Notice of Readiness. Will you accept and sign it? S2:Sorry. I can't accept it now. You ship is not ready to load yet.S1:Why, the holds have...
A.
The stevedores.
B.
The vessel.
C.
The dockers.
D.
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【简答题】（16分）某校活动小组用下图所示装置及所给药品（图中夹持仪器已略去）探究工业制硫酸接触室中的反应，并测定此条件下二氧化硫的转化率。已知C中的浓硫酸含溶质 m mol，假设气体进入C和D时分别被完全吸收，且忽略装置内空气中的CO 2 。 请回答下列问题： （1）已知0.5 mol SO 2 被O 2 氧化成气态SO 3 ，放出49.15kJ热量，反应的热化学方程式为 。 （2）检查完装置的气密性且加...
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【多选题】1 -1. 分别向下列溶液通入足量 SO 2 气体,产生沉淀的溶液是
A.
CuSO 4 溶液
B.
CuCl 2 溶液
C.
Cu( NO 3 ) 2 溶液
D.
CuBr 2 溶液
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【简答题】（16分）某化学兴趣小组设计实验，用浓硫酸与铜反应制得SO 2 并进行相关实验探究。 （1）装置A中发生反应的化学方程式 是_______，装置B的作用是_______。 设计装置C的目的是验证SO 2 的 _______________性，D中NaOH全部转化为 NaHSO 3 的标志是____________。 （3）反应结束时烧瓶中Cu有剩余，某 同学认为H 2 SO 4 也有剩余，他设计了...
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【单选题】实验现象是物质性质的反映，下列对实验现象的解释或由此得出的结论不正确的是 [     ] 实验1mol某醇与足量的纳反应 现象 解释或结论
A.
将SO 2 通入Ba（NO 3 ） 2 溶液中 溶液变浑浊并有少量气泡冒出 生成BaSO 4 沉淀和NO气体
B.
1（未打磨）和铝箔2（已打磨）分别在空气中灼烧 铝箔均熔化但不滴落 熔点：Al 2 O 3 >Al
C.
向淀粉的水解液中加入新制的氢氧化铜悬浊液加热，充分反应 无砖红色色沉淀生成 该淀粉未水解
D.
1mol某醇与足量的钠反应 生成22.4L氢气（标况下） 该醇为二元醇
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A.
在含有FeCl 2 杂质的FeCl 3 溶液中通入足量Cl 2 后，充分加热，除去过量的Cl 2 ，即可得到纯净的FeCl 3 溶液
B.
向SO 2 溶液中分别滴加Ba（NO 3 ） 2 、BaCl 2 、Ba（OH） 2 溶液，均产生BaSO 3 白色沉淀
C.
向2.0mL浓度均为0.1mol/L的KCl和Kl混合溶液中滴加1～2滴0.01mol/LAgNO 3 溶液，振荡，沉淀呈黄色，说明AgCl的Ksp比AgI的Ksp大
D.
分别电解熔融氯化镁和熔融氯化铝可以制取金属镁和金属铝
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【单选题】已知25°C时FeS、CuS的K sp 分别为6.3×10 - 18 、1.3×10 - 36 ,H 2 S的电离平衡常数K a1 =9.1×10 - 8 、K a2 =1.1×10 - 12 ,下列有关说法正确的是( )
A.
除去工业废水中的Cu 2+ 可以选用FeS作沉淀剂
B.
将足量CuSO 4 固体溶解在0.1mol/L H 2 S溶液中,Cu 2+ 的最大浓度为1.3×10 ﹣ 35 mol/L
C.
因为H 2 SO 4 是强酸,所以反应CuSO 4 +H 2 S═CuS↓+H 2 SO 4 不能发生
D.
向H 2 S的饱和溶液中通入少量SO 2 气体,溶液的酸性增强
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